A. 轻度抑郁~||~中度抑郁~||~轻度焦虑~||~中度焦虑

A. 记忆是过去、现在及将来的经验在头脑中的反映。~||~凡是过去感知过的事物，思考过的问题，体验过的情绪，操作过的动作，都可以以映象的形式储存在大脑中，在一定条件下，这种映象又可以从大脑中提取出来，这个过程就是记忆。~||~记忆按其内容可分为形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆~||~记忆从识记开始，识记是学习和取得知识经验的过程;知识经验在大脑中储存和巩固的过程叫保持;从大脑中提取知识经验的过程叫回忆。

A. 求助者的成长经历~||~求助者所持道德观~||~他和妻子的性经历~||~与女同事亲密程度

A. 强迫观念~||~音联义联~||~妄想~||~超价观念

A. 抑郁~||~焦虑~||~害怕~||~强迫

A. 自知力完整~||~自知力缺失~||~主动性求医~||~被动性求医

A. 是指人的认知能力~||~是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件~||~包括观察力、记忆力、理解力和思维力等~||~它的支柱和核心是思维力

A. 服从~||~从众~||~参照~||~模仿

A. 情感高涨~||~思维敏捷~||~情感淡漠~||~知识丰富

A. 没有器质性病变~||~以解离症状和转换症状为主~||~病程多迁延反复~||~多有某种人格倾向

A. 一般心理问题~||~严重心理问题~||~神经症~||~精神障碍

A. 观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实~||~观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响~||~观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感~||~参与观察的主要目的在于观察者的自我体验

A. 部门调整的时间~||~工资变化数量~||~岗位调整的认识~||~是否主动求医

A. 特定的~||~具体的~||~微观的~||~短期的

A. 心理活动的灵活性~||~自信心~||~神经活动的平衡性~||~暗示性

A. 先做操作测验，后做言语测验~||~先做言语测验，后做操作测验~||~言语测验与操作测验交替进行~||~根据被试者情况灵活掌握

A. 频率~||~响度~||~音调~||~音色

A. 针对求助者过去的情感~||~针对求助者现在的情感~||~引发求助者的矛盾情绪~||~忽略求助者的矛盾情绪

A. 自我表扬~||~自我开放~||~自我解释~||~自我指导

A. 错觉~||~妄想~||~幻觉~||~紧张