A. 经常送礼~||~多说一些赞美的话~||~做好分内之事，也多对同事的成绩表示肯定~||~多在一起搞一些活动

A. 过去疾病史~||~对身体的看法~||~各种检查史~||~目前情绪体验

A. 马克思主义指导思想~||~中国特色社会主义共同理想~||~以爱国主义为核心的民族精神~||~以反对邪教为核心的科学精神

A. 把各种封闭性问题变成开放性问题~||~把各种开放性问题变成封闭性问题~||~把各种开放性问题变成半开放式问题~||~把各种封闭性问题变成半开放式问题

A. 保持个体内在的一致性~||~解释经验~||~决定期待~||~控制情感

A. 经常发呆~||~害怕考试~||~入睡困难~||~记忆力差

A. 讲题外话~||~启发思考~||~转移话题~||~引导想象

A. 它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧~||~使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意~||~指重复并评价对方话题后顺便提出另一个新的问题~||~使求助者感到咨询师听懂了问题并完全接纳了自己

A. 辐合思维~||~发散思维~||~求同思维~||~求异思维

A. 无抑郁症状~||~无幻觉症状~||~无妄想症状~||~无冲动行为

A. 医学标准~||~病人内省经验标准~||~观察者内省经验标准~||~社会适应标准

A. 婆婆的到来~||~丈夫不支持自己~||~丈夫应支持自己~||~郁闷

A. 求助者的成长经历~||~求助者的爱情观~||~求助者的婚姻问题的来龙去脉~||~求助者的性格特征

A. 压力是由不良刺激引起的~||~挫折不仅会给人带来不愉快的情绪体验，而且会对人产生负面的影响~||~对引起焦虑的生活事件的评估，可以是客观的，也可以是主观的~||~人类最主要的压力源是环境

A. 任务团体~||~教育团体~||~支持团体~||~成长团体

A. 补充提问~||~比较不同的来源~||~心理测验~||~多个咨询师会诊

A. 典型情绪稳定~||~典型情绪不稳定~||~倾向情绪稳定~||~倾向情绪不稳定

A. 多疑敏感~||~外向偏执~||~正直豁达~||~内向灵活

A. 访谈法~||~史料分析法~||~测验与实验法~||~产品分析法

A. 巴甫洛夫~||~斯金纳~||~华生~||~沃尔普