A. 指导~||~内容反应~||~面质~||~内容表达

A. 智力在童年期迅速增长~||~智力在青春期增长缓慢~||~智力约在25岁达到顶峰~||~老年期开始下降

A. 是否有主动求治愿望~||~对症状是否有自知力~||~问题内容是否泛化~||~社会功能是否受损

A. 进行心理咨询~||~进行心理治疗~||~请精神科医生会诊~||~转诊至精神科专科医院

A. 正常心理~||~严重心理问题~||~神经症性心理问题~||~精神病性精神障碍

A. 启发~||~指导~||~引导~||~教育

A. 与他人距离失调~||~否定的同一性选择~||~同一性意识过剩~||~选择的回避和麻痹状态

A. 出汗~||~失眠~||~腿抖~||~食欲下降

A. 遗传力对能力发展的影响具有决定性。~||~遗传决定了能力发展的可能的范围或限度。~||~环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度。~||~教育是能力发展的关键。

A. 脸红~||~回避开会~||~心跳加剧~||~缩短发言

A. 精神分析疗法~||~现实疗法~||~完形疗法~||~行为疗法

A. 百分等级~||~四分位数~||~百分点~||~百分位数

A. 接纳求助者的优点、长处，排斥其消极、有缺陷的方面。~||~求助者所说、所做的一切都是对的，咨询员不能有不同的意见。~||~咨询员与求助者虽然知识与经验不同，但双方人格是平等的。~||~即使求助者的某些言行有些失礼，咨询员也应始终以礼相待。

A. 无判断力~||~无理解力~||~无自知力~||~无领悟力

A. 情绪低落~||~内心冲突~||~悲观抑郁~||~敌对愤怒

A. 满足求助者要求~||~帮助他消除恐惧~||~帮助他接纳自我~||~帮助他改善睡眠

A. 自知力存在~||~自知力部分存在~||~没有自知力~||~难以判断

A. 认知因素~||~生物化因素~||~社会化因素~||~跨文化因素

A. 间接询问~||~直接逼问~||~开放提问~||~封闭提问

A. 心理咨询师可以在施行测验之后再告诉测验的费用~||~心理咨询师没有在施行测验之前征得求助者的同意~||~测验之前不必告求助者~||~心理测验不应该另行收费