A. 强迫状态~||~抑郁状态~||~焦虑状态~||~恐惧状态

A. 领悟~||~修正信念~||~表白~||~自我探索

A. 可以自然的产生不满、甚至反感。~||~向求助者解释咨询员自己的价值观~||~表面上接纳求助者的观点，但是在内心深处可以产生不满。~||~以开放的观念接纳对方

A. 家庭~||~大学~||~杂志~||~参照群体

A. 有否自知力~||~主动求医~||~症状严重程度~||~社会功能受损•

A. 观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实~||~观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响~||~观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感~||~参与观察的主要目的在于观察者的自我体验

A. 对象相同，都是研究心理异常~||~变态心理学研究心理异常性质，个体心理差异和生存环境对心理异常发生的关系~||~精神病学重点是异常心理诊断、预防与康复~||~两者都是心理学的分支学科

A. 评估严惩程度~||~指导放松练习~||~给他进行催眠~||~给予药物治疗

A. 释义~||~引导~||~解释~||~指导

A. 改变不合理信念~||~寻找不合理信念~||~对抗不合理信念~||~建立合理的信念

A. 它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧~||~使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意~||~指重复并评价对方话题后顺便提出另一个新的问题~||~使求助者感到咨询师听懂了问题并完全接纳了自己

A. 特定的~||~具体的~||~微观的~||~短期的

A. 整合性集合关系期~||~依从性集合关系期~||~混合型集合关系期~||~平行性集合关系期

A. 讲题外话~||~启发思考~||~转移话题~||~引导想象

A. 赞许需要~||~沟通需要~||~休息需要~||~饮食需要

A. 阳性强化法~||~合理情绪疗法~||~合理情绪想象技术~||~完形治疗

A. 宣泄型~||~表现型~||~表白型~||~外向型

A. 真性幻觉~||~假性幻觉~||~功能性幻觉~||~心因性幻觉

A. 在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题~||~社会需要是变成压力还是变成动力的问题~||~）现代社会处于转型期~||~市场经济所带来的负性影响

A. 请心理咨询师替他选择女友~||~请心理咨询师给予他指导~||~请心理咨询师帮助判断病情~||~请心理咨询师协助自己成长