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心理咨询师三1146道题

1.根据求助者的表现可以判断她属于( )。

单选题

A. 心理正常状态~||~心理不健康~||~神经症~||~精神病性精神障碍

2.对于这样的多话现像,应该( )

多选题

A. 耐心倾听~||~适时打断~||~充分共情~||~帮助分析

3.测量的效度除了受随机误差影响外,还受()的影响。

单选题

A. 随机效应~||~测量理论~||~系统误差~||~相关系数

4.求助者的心理状态属于( )。

多选题

A. 心理健康~||~心理不健康~||~心理正常~||~心理不正常

5.抑郁发作的特点是( )。

多选题

A. 情绪低落~||~思维混乱~||~动作减少~||~感觉过敏

6.声音的特性不包括()。

单选题

A. 频率~||~响度~||~音调~||~音色

7.从业人员坚持“信誉至上”需要践行的职业要求是()。

单选题

A. 理智信任、积淀个人信誉、维护职业集体的荣誉~||~充分信任、积淀个人信誉、庇护职业集体的荣誉~||~理智信任、淡化个人信誉、突出职业集体的荣誉~||~半信半疑、彰显个人信誉、增强职业集体的荣誉

8.在小学儿童的伙伴关系发展中,伙伴协同的社会交往趋势发生在

单选题

A. 整合性集合关系期~||~依从性集合关系期~||~混合型集合关系期~||~平行性集合关系期

9.引发求助者心理问题的主要原因是( )。

单选题

A. 认为有病~||~他人去世~||~心脏早搏~||~性格内向

10.单选:求助者第二次沉默表明求助者出现了( )。

单选题

A. 气愤~||~反抗~||~思考~||~茫然

11.以下哪个选项符合瑞文测验的团体施测标准

单选题

A. 正常三年级以上的儿童与65岁以下的成人团体~||~正常四年级以上的儿童与65岁以下的成人团体~||~正常三年级以上的儿童与50岁以下的成人团体~||~正常四年级以上的儿童与50岁以下的成人团体

12.求肋者的性格形成可能性是( )相关

多选题

A. 小时与父母分离~||~外婆的严格保护~||~高考失败~||~考古失败

13.对于求肋者的交友行为,心理咨询师应该( )

多选题

A. 仍然完整接纳求肋者~||~严厉批评他这种行为~||~帮助消除他的内疚感~||~严密保护他的隐私

14.按照埃利斯A.B.C.理论,求助者的C.包括( )

多选题

A. 情绪低落~||~抱怨丈夫~||~要求离婚~||~丈夫外遇

15.使用罗夏测验记分时,()提示被试者在思维上可能有过分概括的倾向。

单选题

A. 整体反应~||~明显局部反应~||~细微局部反应~||~空白部分反应

16.单选:心理咨询师说:“我年轻……终于取得了一些成绩”时使用的技术是( )。

单选题

A. 自我表扬~||~自我开放~||~自我解释~||~自我指导

17.对该案例特点不正确的描述是()。

单选题

A. 情绪反应比较强烈~||~内心痛苦无法摆脱~||~病程持续时间半年~||~负性情绪尚不严重

18.对该求助者作出明确诊断,还需要了解的资料包括()。

多选题

A. 躯体情况~||~内心世界特点~||~经济情况~||~人际交往情况

19.拉扎鲁斯认为,认知影响压力相对强度的方式不包括()。

单选题

A. 当事人对自我能力的评估~||~认知结果是两可的~||~对客观事件严重性的评估~||~对个性特征的认识程度

20.该案例最可能的诊断是( )。

单选题

A. 精神分裂症~||~强迫性神经症~||~焦虑性神经症~||~恐怖性神经症单选

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