A. 记忆是过去、现在及将来的经验在头脑中的反映。~||~凡是过去感知过的事物，思考过的问题，体验过的情绪，操作过的动作，都可以以映象的形式储存在大脑中，在一定条件下，这种映象又可以从大脑中提取出来，这个过程就是记忆。~||~记忆按其内容可分为形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆~||~记忆从识记开始，识记是学习和取得知识经验的过程;知识经验在大脑中储存和巩固的过程叫保持;从大脑中提取知识经验的过程叫回忆。

A. 精神分析疗法~||~现实疗法~||~完形疗法~||~行为疗法

A. 情绪低落~||~内心冲突~||~悲观抑郁~||~敌对愤怒

A. 是区分精神活动状况正常与异常的标准之一~||~在没有重大外界变革的情况下，一般不易改变~||~在存在重大外界变革的情况下，可能发生改变~||~在存在重大外界变革的情况下，一般不易改变

A. 个体感到痛苦但又无法摆脱~||~多见于强迫性神经症~||~是违反本人意愿反复出现的动作~||~多见于精神分裂症

A. 紧张害怕~||~躲避异性~||~内心痛苦~||~性格内向

A. 心慌做梦~||~说话紧张~||~经常头痛~||~是否考研

A. 初步临床诊断结果分析~||~临床心理学的特殊理论~||~上级咨询师下达的目标~||~咨询师主动提出的内容

A. 咨询师的倾向性可能形成暗示~||~能够依情况灵活做出交谈计划~||~过分随意的交谈可能形成暗示~||~资料收集者也是后来的决策者

A. 事件~||~结果~||~信念~||~辩论

A. 无主动求治愿望~||~对症状无自知力~||~有幻听妄想症状~||~社会功能受损严重

A. 行为学习理论~||~精神分析理论~||~认知理论~||~人本主义理论

A. 个人成长史~||~个人疾病史~||~家族疾病史~||~家庭教养方式

A. 目标越大越好~||~目标要客观明确~||~目标要可测量~||~目标要可分析

A. 严重心理问题~||~可疑神经症~||~一般心理问题~||~神经症

A. 睡眠饮食方面问题~||~不自在感和自卑感~||~强迫症的临床症状~||~主观的躯体不适感

A. 都是荒谬的，毫无根据的~||~求助者坚信不疑~||~都是思维内容障碍~||~多见于神经症

A. 刺激强度~||~客观环境~||~他人行为~||~思维逻辑

A. 目标越大越好~||~目标要客观明确~||~目标要可测量~||~目标要可分析

A. 咨询目标~||~咨询时间~||~咨询费用~||~咨询的具体方法