A. 积极适应~||~消极适应~||~主动适应~||~拒绝适应

A. 对象相同，都是研究心理异常~||~变态心理学研究心理异常性质，个体心理差异和生存环境对心理异常发生的关系~||~精神病学重点是异常心理诊断、预防与康复~||~两者都是心理学的分支学科

A. 虚拟的存在~||~现实的存在~||~想象的存在~||~隐含的存在

A. 付多少钱，办多少事~||~对所有服务对象按照同一标准给予服务~||~给每个人以应得的服务~||~扶弱抑强是公道的本质

A. 恐惧情绪~||~抑郁情绪~||~强迫观念~||~强迫行为

A. 耐心倾听~||~及时打断~||~充分共情~||~控制谈话

A. 团体咨询效果比个别咨询效果好~||~团体咨询适合所有的人~||~团体咨询有助于培养个体与他人相处及合作的能力，特别适合于人际关系适应不良的人~||~团体咨询的规模因参加者的问题性质不同而不等

A. 多话~||~沉默~||~阻抗~||~依赖

A. 主动求医~||~求医动机强烈~||~被动求医~||~没有求医动机

A. 将韦氏智力测验交给求助者，让其回家完成。~||~翻译国外量表，并直接使用其常模。~||~根据求助者在SAS上的高分，给出焦虑症的诊断。~||~根据测验功能，针对其常模团体，对求助者的测试数据和结果进行解释。

A. 是超我的活动机制~||~是一种压抑或克制的能力~||~绝大部分防御机制具有积极的意义~||~是后天训练出来的一种能力

A. 联想~||~强化~||~模仿~||~记忆

A. 神经症的心理冲突~||~心理异常是存在焦虑，即存在和责任的冲突~||~潜能趋于完美的特征受到了阻碍，是自我无法实现的结果~||~心理的机能出现认知歪曲现象

A. 精神分析~||~行为主义~||~存在-人本主义~||~认知治疗

A. 阳性强化法~||~系统脱敏法~||~代币法~||~认知矫正法

A. 整体反应~||~明显局部反应~||~细微局部反应~||~空白部分反应

A. 事件~||~结果~||~信念~||~辩论

A. 间接询问~||~直接逼问~||~开放提问~||~封闭提问

A. 有人格障碍基础~||~有现实刺激因素~||~症状无明显泛化~||~病程相对较短

A. 情感反应与现实刺激的性质不相称~||~多见于广泛性焦虑症~||~情感反应与思维内容不协调~||~多见于精神分裂症