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1.勒温的社会行为公式B=f(P,E)中,E代表
单选题A. 行为~||~个体~||~个体所处的情境~||~函数关系
2.对该求助者还应收集的资料是( )。
多选题A. 部门调整的时间~||~工资变化数量~||~岗位调整的认识~||~是否主动求医
3.排除求肋者抑郁的依据是( )
多选题A. 抑郁症状持续时间短~||~无明确生活兴趣缺乏~||~无食欲下降~||~无思维迟缓
4.下列说法中符合一般单一生活压力特征的是()。
单选题A. 经历各种各样的生活事件~||~经历无法避免的生活事件~||~经历某种足以使个体崩溃的,并不能通过努力适应的事件~||~经历某种不足以使个体崩溃的,并可以努力适应的事件
5.采用此方法,评定靶行为的基础水平时需观察和记录的内容有( )。
多选题A. 行为发生的频率~||~行为反应的程度~||~行为的直接后果~||~渐进强化时间表
6.健康心理学的工作领域不包括()。
单选题A. 疾病防御和治疗中的心理学问题~||~促进健康服务和健康服务政策的制定~||~生活方式及心理活动与疾病的关系~||~心身疾病的诊断和治疗
7.求助者产生负性情绪的最主要原因是()。
单选题A. 情绪低落~||~不合理信念~||~儿子恋爱~||~丈夫不听话
8.老年期人格的变化特点是()。
单选题A. 容易回忆往事~||~孤独感降低~||~安全感增加~||~趋于激进
9.对求助者的心理状态作诊断的依据是( )。
多选题A. 心理冲突不具有道德色彩~||~痛苦的情绪体验时间为2个月~||~冲突内容泛化~||~工作生活尚能坚持
10.在影响咨询关系的因素中,求助者方面的因素是( )。
多选题A. 咨询动机~||~咨询次数~||~合作态度~||~咨询时间
11.在弗洛伊德人格结构说中,自我遵循()原则。
单选题A. 满意~||~道德~||~现实~||~快乐
12.某大学毕业生来到公司,三年期间连升四级,从一个普通员工一直坐上了分公司经理的位置。这在公司的历史上是绝无仅有的。然而,对他的表现却是众说纷纭、评价迥异。你对这个年轻人的看法是()。
单选题A. 他和高层决策者可能有着难以对外公开的特殊关系~||~年轻入潜力巨大,这是出于培养年轻人的需要~||~不管怎样,希望他珍惜机会~||~这样的年轻人难以服众,估计干不长
13.在本案例中求助者表现出的主要特点是( )。
多选题A. 强迫思维~||~强迫动作~||~强迫意向~||~强迫询问
14.以下哪一项不是精神活动的相对独立性的表现?()
单选题A. 认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会~||~经验形成的认知倾向性是不稳定的~||~个体长期积累的经验可以参与个体认知~||~认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用
15.求助者行为症状主要表现为( )。
多选题A. 脸红~||~回避开会~||~心跳加剧~||~缩短发言
16.收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是( )。
单选题A. who~||~what~||~why~||~how
17.求肋者心理总是最可能属于( )
单选题A. 焦虑性神经症~||~神经症性心理总是~||~严惩心理问题~||~一般心理问题
18.单选:该案例恰当的处理方式是建议( )。
单选题A. 去心理门诊~||~避免过桥~||~去精神科~||~不必处理
19.该案例怡当的处理方式是( )。
单选题A. 进行心理治疗~||~建议看精神科~||~建议加强交往~||~纠正歪曲认知
20.应用此方法制定靶目标时,应注意( )。
多选题A. 目标越大越好~||~目标要客观明确~||~目标要可测量~||~目标要可分析
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