A. 抑郁症状持续时间短~||~无明确生活兴趣缺乏~||~无食欲下降~||~无思维迟缓

A. 无主动求治愿望~||~对症状无自知力~||~有幻听妄想症状~||~社会功能受损严重

A. 过去疾病史~||~对身体的看法~||~各种检查史~||~目前情绪体验

A. 直观形象水平~||~形象抽象水平~||~初步抽象概括水平~||~初步本质抽象水平

A. 盲目乐观~||~过分消极~||~实事求是~||~体现真诚

A. 系统脱敏法~||~阳性强化法~||~厌恶疗法~||~自我控制法

A. 认知因素~||~生物化因素~||~社会化因素~||~跨文化因素

A. 说明情况~||~澄清事实~||~获取重点~||~展开讨论

A. 个体平衡能力的丧失~||~潜能发展受到阻碍~||~情绪发展遭遇挫折~||~个体与环境相互作用中学习的结果

A. 部分人的不良情绪因迁延时间久而泛化~||~部分人三个月内有可能出现了自行缓解~||~部分人很快就可出现严重的躯体性疾病~||~部分人成为神经衰弱或神经症的易感者

A. 具体技术~||~面质技术~||~内容表达~||~内容反应

A. 总体~||~群体~||~目标人群~||~样本

A. 触摸~||~身体运动~||~目光接触~||~面部表情

A. 诱发事件是产生不良情绪的根源~||~信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身~||~求助者对自己的情绪和行为反应负有责任~||~只有消除了诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状

A. 强迫状态~||~抑郁状态~||~焦虑状态~||~恐惧状态

A. 心理咨询师可以在施行测验之后再告诉测验的费用~||~心理咨询师没有在施行测验之前征得求助者的同意~||~测验之前不必告求助者~||~心理测验不应该另行收费

A. 艾滋病检查阴性不能证实未感染~||~同学感染艾滋病~||~全身无力~||~反复化验检查

A. 简单随机抽样~||~系统抽样~||~分组抽样~||~分层抽样

A. 健康常模~||~心理状态~||~心理相对平衡的过程~||~内心无任何矛盾

A. 操作测验适合团体施测，有利于被试者之间的互动。~||~韦氏智力测验中包含操作量表部分。~||~操作测验不受文化因素限制，因此其应用领域比文字测验广泛许多。~||~操作测验的适用对象比文字测验更为广泛。