A. 咨询地点~||~时间次数~||~咨询方法~||~评估手段

A. 行为发生的频率~||~行为反应的程度~||~行为的直接后果~||~渐进强化时间表

A. 器官敏感论~||~体质、压力论~||~心身转化论~||~心身一体论

A. 错觉~||~妄想~||~幻觉~||~紧张

A. 在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象~||~对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象~||~在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍~||~由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象

A. 雷锋已经“死”了~||~人间处处有雷锋~||~学雷锋有风险~||~每个人都可以成为雷锋

A. 恐惧情绪~||~抑郁情绪~||~强迫观念~||~强迫行为

A. 做出明确选择~||~重新寻找男友~||~引导道德改变~||~解决内心冲突

A. 认知成分~||~意志成分~||~情感成分~||~行为倾向成分

A. 现实的临床表现~||~成熟的治疗理论~||~丰富的临床经验~||~异常行为的原因

A. 对求助者心理教育~||~让求助者乐观一些~||~改变求助者的信念~||~暗示求助者太悲观

A. 讲话程度~||~讲话内容~||~讲话方式~||~咨询关系

A. 抑郁症~||~紧张型精神分裂症~||~单纯型精神分裂症~||~青春型精神分裂症

A. 自知力存在~||~自知力部分存在~||~没有自知力~||~难以判断

A. 移情~||~依赖~||~顺从~||~放松

A. 建议变换地方再谈~||~强迫对方停止谈话~||~时间有限下次再谈~||~暂时休止然后再谈

A. 思维迟缓~||~思维奔逸~||~逻辑性倒错思维~||~病理性象征思维

A. 对变态人格进行有效的咨询~||~诊断精神障碍和进行转介~||~对精神病患者进行心理咨询~||~诊断精神障碍和进行治疗

A. 按计划分发~||~寻思可能自己弄错了，按计划分发~||~向相关负责人汇报~||~按照自己认为对的方式，重新印刷

A. 适用于l4岁以上正常人~||~适用于16岁以上的正常人~||~适用于各种精神病患者~||~适用于神经症患者