A. 多话~||~沉默~||~阻抗~||~依赖

A. 错觉~||~妄想~||~幻想~||~幻觉

A. 简单随机抽样~||~系统抽样~||~分组抽样~||~分层抽样

A. 付多少钱，办多少事~||~对所有服务对象按照同一标准给予服务~||~给每个人以应得的服务~||~扶弱抑强是公道的本质

A. 认知、情绪、意志~||~认知、免疫、社会~||~免疫、情绪、人格~||~社区、家庭、学校

A. 苏格拉底辩论技术~||~人际交往“黄金规则”~||~合理情绪想象技术~||~认知行为矫正技术

A. 情绪反应比较强烈~||~内心痛苦无法摆脱~||~问题内容尚未泛化~||~负性情绪尚不严重

A. 口水~||~铃声~||~食物~||~灯光

A. 抑郁性神经~||~焦虑性神经症~||~恐怖性神经症~||~神经衰弱

A. 毕业考试失败~||~与父母闹矛盾~||~分析能力下降~||~面试紧张害怕

A. 强迫状态~||~抑郁状态~||~焦虑状态~||~恐惧状态

A. 着手早期教育~||~鼓励学习活动~||~促进社会化发展~||~警惕不良心理行为

A. 断然拒绝~||~转介~||~欣然接受~||~漠视

A. 健康常模~||~心理状态~||~心理相对平衡的过程~||~内心无任何矛盾

A. 相对论者的快乐主义定向阶段~||~社会契约定向阶段~||~好孩子定向阶段~||~维护权威和社会秩序的定向阶段

A. 出现轻度抑郁~||~出现中度抑郁~||~出现重度抑郁~||~未出现抑郁症状

A. 咨询目标~||~咨询地点~||~所用方法~||~咨询时间

A. 雷锋已经“死”了~||~人间处处有雷锋~||~学雷锋有风险~||~每个人都可以成为雷锋

A. 十条~||~三条~||~四条~||~八条

A. 钟情妄想~||~被害妄想~||~夸大妄想~||~自罪妄想