A. 小时候与父母分离~||~高考时失眠与落榜~||~考考时失眠与落榜~||~忘记锁门父母批评

A. 嫉妒妄想~||~焦虑情绪~||~社交恐怖~||~回避行为

A. 意向倒错~||~意向增强~||~意向缺乏~||~情感淡漠

A. 社会懈怠~||~优势反应强化~||~结伴效应~||~社会促进

A. 性格~||~心理状态~||~情绪情感~||~需要

A. 心理咨询师可以在施行测验之后再告诉测验的费用~||~心理咨询师没有在施行测验之前征得求助者的同意~||~测验之前不必告求助者~||~心理测验不应该另行收费

A. 性格因素~||~认知因素~||~考试压力~||~父母压力

A. 满足求助者要求~||~帮助他消除恐惧~||~帮助他接纳自我~||~帮助他改善睡眠

A. 特定的~||~具体的~||~微观的~||~短期的

A. 智商分粗分量表分~||~粗分量表分智商分~||~量表分智商分粗分~||~量表分粗分智商分

A. 冷酷无情~||~阵发性情感暴发~||~明显冲动行为~||~违法乱纪

A. 自我心理调节作用~||~个人生活方式改变~||~心理咨询师的帮助~||~社会支持系统作用

A. 智力非常正常，能让人愉快幸福地生活~||~保障人正常地人际交往，在家庭、社会团体正常地肩负责任，使社会组织正常运行~||~保障人顺利地适应环境，健康地生存发展~||~保障人正确地反映、认识客观世界的本质与规律

A. 工作改变~||~行为改变~||~情绪改变~||~认知改变

A. 解决问题~||~投射~||~幻想~||~合理化

A. 发展的进程呈现出一个个不同的阶段~||~个体心理发展表现为阶段性与连续性的统一~||~个体心理发展速度是匀速的~||~个体心理发展速度是不匀速的

A. 自我意识~||~幻觉~||~自知力~||~妄想

A. 担心~||~焦虑迷茫~||~羞愧~||~抑郁

A. 自知力完整~||~自知力缺失~||~主动性求医~||~被子动性求医

A. 绝对保密~||~酌情给予保密~||~通知家属~||~考虑保密例外