证券从业资格

1.对该求助者做诊断还需收集的资料（）。

多选题

A. 既往生活经历~||~家族遗传病史~||~既往咨询经历~||~心理检测结果

2.对该求助者还需了解的资料包括（）。

多选题

A. 家庭教养~||~个性特征~||~个人成长史~||~生活环境

3.单选：对该求助者进行咨询效果评估时，不属于重点评估内容的是（）。

单选题

A. 成绩提高程度~||~父子关系改善程度~||~紧张减少程度~||~错误认知改变与否

4.咨询过程中被一致公认的，最关键的咨询特质是

单选题

A. 尊重~||~温暖~||~真诚~||~通情达理

5.针对求肋者心理问题，心理咨询师应该（）

单选题

A. 帮助求肋者选择哪个女友~||~帮助求肋者如何应对导师~||~帮助求肋者分析解决部冲突~||~帮助求肋者彻底改邪归正

6.心理咨询师在最后一段话中所使用的技术是（）。

多选题

A. 内容表达~||~内容反应~||~情感表达~||~情感反应

7.本案例中求助者的性格可能是（）。

单选题

A. 多疑敏感~||~外向偏执~||~正直豁达~||~内向灵活

8.求助者目前心理状态属于（）。

多选题

A. 心理正常~||~严重心理问题~||~神经症性心理问题~||~精神病性精神障碍

9.求助者的主要心理问题包括（）。

多选题

A. 情绪低落~||~内心矛盾~||~行为冲动~||~观念偏执.

10.求助者产生心理问题的现实刺激是（）。

单选题

A. 毕业考试失败~||~与父母闹矛盾~||~分析能力下降~||~面试紧张害怕

11.检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是（）。

单选题

A. 相关法~||~区分法~||~命中率法~||~失误法

12.神经症和精神分裂症的辨别可以借鉴（）。

单选题

A. 对求医行为的分析~||~对注意品质的分析~||~心理功能损伤程度~||~社会功能损伤程度

13.埃利斯ABC理论中不合理信念的特征是（）。

多选题

A. 绝对要求~||~过分概括~||~主观推测~||~糟糕至极

14.未请教心理医生前，王老太抱怨的直接后果是（）。

多选题

A. 护士倾听~||~护士试图安慰她~||~护士借故离开~||~护士和她说积极的事情

15.不属于性态度范畴的因素是（）

单选题

A. 性认知~||~性情感~||~性行为取向~||~性道德

16.对求助者心理与行为问题的关键点理解正确的是（）。

单选题

A. 它在个体中持久存在不随环境变化而改变自身形式~||~它是个别临床表现的原因或与表现有联系~||~该因素无论形式如何改变其本身性质不变~||~该因素对临床诊断技能的训练至关重要

17.无___________是指患者对自身状态的错误反映即自我认知与自我现实的统一性丧失。

单选题

A. 自我意识~||~幻觉~||~自知力~||~妄想

18.单选：该求助者目前最主要的问题是（）。

单选题

A. 认知错误~||~道德问题~||~性格障碍~||~内心冲突

19.单选：求助者在咨询过程中回答问题时表现出的特点可能是（）。

单选题

A. 思维云集~||~思维奔逸~||~思维散漫~||~思维破裂

20.对该求助者作出明确诊断，还需要了解的资料包括（）。

多选题

A. 躯体情况~||~内心世界特点~||~经济情况~||~人际交往情况