A. 痛苦抑郁~||~强迫焦虑~||~恐惧害怕~||~自责自罪

A. 强迫行为~||~回避行为~||~强迫观念~||~冲动行为

A. 让人觉得与其相似~||~对他易形成良好的人格品质评价~||~让人觉得与其互补~||~对他人的社会比较压力减小

A. 婆婆的到来~||~丈夫不支持自己~||~丈夫应支持自己~||~郁闷

A. 整体反应~||~明显局部反应~||~细微局部反应~||~空白部分反应

A. 释义~||~使用情感的反射作用~||~中断~||~使用是非鲜明的质疑

A. 精神分析~||~行为主义~||~存在-人本主义~||~认知治疗

A. 移情~||~依赖~||~顺从~||~放松

A. 结识两位女友~||~担心精神异常~||~担心身体有病~||~觉得道德败坏

A. 忘掉受伤后到住院前的经历~||~忘掉疾病以后一段时间的经历~||~忘掉受伤前一段时间的经历~||~忘掉生活中某一特定阶段的经历

A. 咨询员应该有什么说什么，不能隐瞒。~||~有时候可以用一些比较激烈的言语刺激求助者。~||~要做到真诚，咨询员首先要了解自己，承认并接受自己的不足、不完美。~||~表达真诚过多也会让求助者受不了。

A. 明确地表示态度~||~介绍求助者权利~||~介绍保安的原则~||~给出具体的指导

A. 性功能障碍~||~睡眠障碍~||~人格障碍~||~进食障碍

A. 环境适应力~||~耐受力~||~康复能力~||~活动力

A. 任性~||~草率~||~武断~||~执拗

A. 生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰~||~包含了应激是物、是有害的反应以及是多种中间变量的综合认识~||~应激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容~||~应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程

A. 内心很孤独~||~与室友闹矛盾~||~异地上大学~||~盼望放假回家

A. 追求完美~||~胆小怕事~||~情绪低落~||~曾经被骂

A. 色调~||~明度~||~波长~||~饱和度

A. 无抑郁症状~||~无幻觉症状~||~无妄想症状~||~无思维障碍