A. 访谈法~||~史料分析法~||~测验与实验法~||~产品分析法

A. 病程长短~||~社会功能~||~个性特征~||~认知水平

A. 正常人的错觉是对客观事物的正确而有效的知觉~||~正常人只要知道了错觉的原因就可以不产生错觉，而异常人即使知道了错 觉的原因，错觉照样产生~||~错觉是一种不正常的知觉~||~正常人错觉能接受现实验证并加以纠正，而精神病患者的错觉不能接受现 实检验

A. 选择性~||~恒常性~||~理解性~||~整体性

A. 担心害怕~||~情绪低落~||~经常哭泣~||~紧张恐怖

A. 行为~||~情感~||~认知~||~行为倾向

A. 心理正常状态~||~心理不健康~||~神经症~||~精神病性精神障碍

A. 被动求医~||~主动求医~||~家人强迫~||~转介而来

A. 多话~||~沉默~||~阻抗~||~依赖

A. 思维贫乏~||~思维迟缓~||~思维奔逸~||~强制性思维

A. 内心痛苦~||~适应障碍~||~想家失眠~||~关系紧张

A. 重复求助者的话，并做出解释，引出新问题。~||~直接打断求助者因思维障碍造成的喋喋不休的叙说。~||~忽略求助者所提及的无关信息，直接切入新话题。~||~对求助者进行批评和否定，以诱发其不良情绪的释放。

A. 自我开放~||~具体化~||~面质技术~||~重复技术

A. 诱发事件是产生不良情绪的根源~||~信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身~||~求助者对自己的情绪和行为反应负有责任~||~只有消除了诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状

A. 直接逼问~||~开放式提问~||~间接询问~||~封闭式提问

A. 一般心理问题~||~严重心理问题~||~神经症~||~精神障碍

A. 是否经历较强烈的既往性刺激~||~生理和心理年龄是否受到影响~||~外在的冲突是否属于道德性质~||~是否存在着器质性的病变基础

A. 心理正常~||~心理不正常~||~心理健康~||~心理不健康

A. 思维奔逸~||~思维迟缓~||~思维贫乏~||~思维松弛

A. 大~||~低~||~小~||~不确定