A. 对象相同，都是研究心理异常~||~变态心理学研究心理异常性质，个体心理差异和生存环境对心理异常发生的关系~||~精神病学重点是异常心理诊断、预防与康复~||~两者都是心理学的分支学科

A. 出汗~||~失眠~||~腿抖~||~食欲下降

A. 评定焦虑症状~||~属于他评量表~||~评定抑郁症状~||~属于自评量表

A. 知识(I)、领悟(C)、算术A、相似性(S)、数字广度(D)和词汇(V)~||~知识(I)、领悟(C)、算术A.、符号(DS)、填图(PC)、图片排列(PA)~||~数字符号(DS)、填图(PC)、木块图(BD)、图片排列(PPA)和图形拼凑(OA)~||~知识(I)、领悟(C)、符号(DS)、相似性(S)、数字广度D)和词汇(V)

A. 对求助者心理教育~||~让求助者乐观一些~||~改变求助者的信念~||~暗示求助者太悲观

A. 感知障碍~||~知觉障碍~||~注意障碍~||~感知综合障碍

A. 50Hz～2000Hz~||~200Hz～2000Hz~||~1000Hz～4000Hz~||~2000Hz～4000Hz

A. 心脏疾病~||~焦虑~||~体重下降~||~失眠

A. 学习~||~户外运动~||~游戏~||~语言训练

A. 咨询目标~||~咨询时间~||~咨询费用~||~咨询的具体方法

A. 时间有限下次再谈~||~建议变换地方再谈~||~强迫对方停止谈话~||~直接建议转换话题

A. 求助者生物、心理和自我意识的情况~||~求助者人际、工作和生活环境的条件~||~他人对求助者印象和治疗情况的评价~||~首先考虑与处置方案密切关联的资料

A. 担心害怕~||~情绪低落~||~经常哭泣~||~紧张恐怖

A. 人的心理活动的动力是性本能，力比多是行为发生的基础~||~心理结构是潜意识、前意识和意识，对应于本我、自我和超我三种人格~||~本我的目的是快乐，超我的意图是道德，自我就只有按现实的原则来活动， 见机行事~||~人需要防止焦虑，就形成了防御机制，而这种防御机制是学习和训练的产 物

A. 单一性~||~破坏性~||~继时性~||~促进性

A. 是心理咨询的主要工作对象~||~常难以找到相应的病因~||~一般在近期内发生~||~内容尚未泛化

A. 与现实处境没什么关系~||~涉及鸡毛蒜皮的小事~||~不懂精神病学的人难以理解~||~不带明显的道德色彩

A. 焦虑不安~||~悲观失望~||~悔恨痛苦~||~担心害怕

A. 家庭教养~||~个性特征~||~个人成长史~||~生活环境

A. 多疑、孤独、烦恼、过分敏感~||~依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉~||~外向、胆大、鲁莽、夸大其词~||~抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢