A. “正常”与“不正常”~||~“应该”与“不应该”~||~“明白”与“不明白”~||~“满意”与“不满意”

A. 转换表~||~分布表~||~对照表~||~细目表

A. 咨询员对求助者的主要言谈、思想进行情感反馈。~||~咨询员把求助者的主要言谈、思想，加以综合整理后，再反馈给求助者。~||~咨询员对求助者的主要言谈、思想进行评判。~||~咨询员重复求助者的主要言谈、思想，以鼓励其进一步讲下去。

A. 情感反应~||~情感表达~||~内容反应~||~内容表达

A. 嫉妒妄想~||~焦虑情绪~||~社交恐怖~||~回避行为

A. 释义~||~引导~||~解释~||~指导

A. 道德问题~||~一般心理问题~||~严重心理问题~||~神经症性心理问题

A. 与现实处境没什么关系~||~涉及鸡毛蒜皮的小事~||~不懂精神病学的人难以理解~||~不带明显的道德色彩

A. 超价观念~||~强制性思维~||~强迫观念~||~牵连观念

A. 指导~||~内容反应~||~面质~||~内容表达

A. 心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具~||~做心理测验时态度要正确~||~心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善~||~心理测验的结果可以非常准确地反映人的特点

A. 性别因素~||~身体因素~||~年龄因素~||~认知因素

A. 必须实话实说~||~应实事求是~||~不能自我发泄~||~应适度表达

A. 医学标准~||~内省经验标准~||~社会适应标准~||~统计学标准

A. 心脏早搏~||~得不到诊断~||~无法训练~||~得不到治疗

A. 心理正常~||~心理不正常~||~心理健康~||~心理不健康

A. 强迫洗涤~||~回避行为~||~焦躁不安~||~积极求医

A. 有正常和异常心理活动两个方面~||~心理健康水平不高就属于心理异常~||~精神障碍者的心理活动是完全异常的~||~正常和异常心理活动之间无法转换

A. 主客观世界统一原则~||~心理活动的内在协调性原则~||~个人需求与社会需求一致性原则~||~人格的相对稳定性原则

A. 向工会主席说明情况，和同事一起去看电影~||~告诉同事情况有变化，不能一起去看电影了~||~向工会主席说自己家里有要紧事情做，请个假~||~虽不愿意但也无奈，只得去参加谈心会