1.心理学家阿特金森将个体的成就动机分为两种倾向，即力求成功的倾向和避免失败的倾向。力求成功者往往选择中等难度的学习任务。（）

2.在创造的四个阶段中,潜意识参与是（）阶段的最大特点。

3.以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。（）

4.奥苏贝尔认为，学生学习的实质是 （）

5.在几种重要的学习理论中，认知一结构论是提出的。（）

6.简述教师角色的社会期待。

7.杜威的问题解决模型和顿悟有关。（）

8.学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。

9.概念和分类是构建人类思维和行为的基石。

10.桑代克认为学习是尝试错误的过程。

11.艾宾浩斯遗忘曲线有何特点，对我们有什么启示

12.社会学习理论最初是由美国的心理学家（）在20世纪60年代提出的。

13.群体一般是由3人至50人组成（）。

14.学习了“m(A+B)=mA+mB”就自然而然地认为 “lg(A+B)=lgA+lgB”，这是学习中的（）。

15.简述加涅的学习层次分类和学习结果分类理论。

16.洛克的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。

17.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。

18.健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一种个体在身体上、心理上、社会上完全安好的状态（）

19.从形式上看,自我意识表现为认知的,情感的和意志的三种形式,分别称为自我认识,自我体验和（）

20.从事例中可以看出他们这个时候的道德发展水平是处于（）。