1.下面哪一个指标指的是一个测验在多大程度上测量了它所要测量的心理品质和属性？（）

2.一个人处理日常生活及其在环境中求生存的能力称作（）

3.大学生自我意识发展的“转折期”是 。

4.个案研究法把个体作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。

5.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定条件将被发现的可能性的陈述，属于（）。

6.学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。

7.高等教育心理学的内容体系主要包括 。

8.个体依据一定的社会规范和行为准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫（）

9.布鲁纳强调学习（）的重要性。（）

10.学生在记忆无意义音节时，前面的练习加快了对后面音节的记忆。这是（）的影响。

11.人的心理过程总是体现在人的各自不同的生活实践中，受差异规律的制约，表现出个体心理的不同倾向和特点。（）

12.依据奥苏伯尔的观点，他认为同化模式包括（）。

13.归因理论是由社会心理学家海德首先提出，他认为人类有（）种需要

14.1，小胡，男，大学一年级学生，他希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人，比较受同学欢迎的人，进校几个月来，他一直都在朝这方面努力。有一天，小胡刚走到教室门口，突然听见有人在说起他的名字，他躲在门后仔细地听，原来，班级几个同学在议论他，有人说他小气、抠门，有人说他没有爱心。小胡一下子懵了，怎么会是这样，他很苦恼？ 小胡遇到的问题主要在哪方面 。

15.（二）英语四级考试成绩出来了，李明看到自己的成绩很不高兴，没有通过，接连几天都闷闷不乐，心理想：“如果靠前半个月没有去玩电脑游戏就好了，肯定不会考得这么差。下次报考四级一定要努力复习才行”。 李明把这次考试成绩差归因为（）

16.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。

17.作为教育工作者，我们常常提到学生的年龄特征主要指（）

18.亲子关系、同伴关系、亲社会行为等内容都属于（）。

19.在发现法教学过程中，教师的主要任务是什么?

20.（）是心理障碍中最严重的一类。