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1.教师威信对教育效果的影响可表现为威信效应、名片效应、（）和好感效应。
填空题2.班杜拉认为，模仿的形式不包括
单选题A. 直接模仿~||~间接模仿~||~综合模仿~||~象征模仿
3.科学心理学诞生于（）。
单选题A. 公元前四世纪~||~十八世纪~||~十九世纪~||~二十世纪
4.动作技能又被称为操作技能或运动技能（）
判断题5.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。
单选题A. 积极的验证阶段~||~重新概括阶段~||~观察与分析阶段~||~具体经验阶段
6.行为主义的信息加工的观点，研究人的高级心理过程，强调人已有知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。
判断题7.最早提出自我效能感这个概念的心理学家是（）。
单选题A. 桑代克~||~布鲁姆~||~乔姆斯基~||~班杜拉
8.（）认为学科基本结构包括基本原理、基本态度、基本概念和基本方法。
单选题A. 加涅~||~杜威~||~马卡连柯~||~布鲁纳
9.观察是教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法。()
判断题10.下列心理现象中属于学习的是（）
单选题A. 运动员吃兴奋剂提高了成绩~||~近朱者赤，近墨者黑~||~入芝兰之室，久而闻不知其香~||~个体进入青春期后出现变声
11.塞伦是首先提出“学习风格”概念的学者。
判断题12.人本主义的兴起被称为第二次革命。
判断题13.印象具有以下特点（）
多选题A. 直接性~||~间接性~||~稳固性~||~综合性
14.在对大学生心理进行分析时，研究者总是会把自己的主观设想掺杂到研究分析之中，不可能做到完全的价值中立，因此客观性原则在实践中是不可取的。（）
判断题15.在教育教学实践中，按照研究目的，控制或变更某些条件，对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法，称为 。
单选题A. 教育经验总结法~||~教育心理实验法~||~实验室实验法~||~个案研究法
16.人的心理的主体性最重要的特点在于人的能动性。（）
判断题17.后来学习对先前学习的影响叫（）
单选题A. 顺向迁移~||~逆向迁移~||~特殊迁移~||~非特殊迁移
18.个案研究法把个案作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。（）
判断题19.记忆术属于精细加工策略。（）
判断题20.道德行为是品德的标志和表现（）。
判断题
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