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1.根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是()
单选题A. 命题~||~命题网络~||~图式~||~产生式
2.帮助该生正确认识自我的主要方法有 。
多选题A. 比较法~||~投射法~||~反省法~||~访谈法
3.对多方面的事物或活动具有的兴趣是()
单选题A. 直接兴趣~||~间接兴趣~||~中心兴趣~||~广阔兴趣
4.科学心理学诞生于()。
单选题A. 公元前四世纪~||~十八世纪~||~十九世纪~||~二十世纪
5.通过阅读有关英雄人物光辉事迹的作品而产生的情感体验是()。
单选题A. 直觉的道德情感~||~想象的道德情感~||~伦理的道德情感~||~记忆的道德情感
6.在奥苏伯尔和鲁宾逊看来,解决问题的核心是()
单选题A. 呈现问题情境命题~||~明确问题与已知条件~||~填补空隙过程
7.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的 。
单选题A. 情境~||~疑问~||~思维状态~||~思维起点
8.儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。
判断题9.学习了“m(A+B)=mA+mB”就自然而然地认为 “lg(A+B)=lgA+lgB”,这是学习中的()。
单选题A. 一般迁移~||~具体迁移~||~正迁移~||~负迁移
10.弗洛伊德认为,按照现实原则行动的人格成分是()。
单选题A. 伊底~||~自我~||~超我~||~本我
11.大学生自我体验发展的特点是 。
多选题A. 片面性~||~丰富性~||~敏感性~||~强烈性
12.被称为心理学之父的是()
单选题A. 詹姆斯~||~冯特~||~铁钦纳
13.生理上的成熟是依恋必不可少的条件。
判断题14.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()
单选题A. 生存~||~情境~||~学生~||~教材
15.班杜拉的观察学习是指学习者通过观察他人的行为方式,然后亲自实践这种方式而获得新的行为过程。
判断题16.在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程的那些心理活动,通常称之为()。
填空题17.用观察法研究心理现象时,不必借用仪器。()
判断题18.教师能否表现教育机制的前提是()
单选题A. 意志的自制性和果断性;~||~对工作和学生的态度;~||~教师思维品质;~||~深厚的知识素养和经验积累。
19.自我提高内趋力是一种要求了解和理解的需要,要求掌握知识的需要,以及系统地阐述问题并解决问题的需要。
判断题20.学习策略的教学方法有()。
多选题A. 指导教学法~||~程序化训练法~||~定形训练法~||~交互式教学法~||~合作学习法
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