1.心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。

2.心向就是一种定势（）。

3.心理健康的非病状态是指按照精神疾病的诊断标准看不能认定某人有心理疾病或症状。

4.心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反映。

5.奥苏贝尔认为，学生学习的实质是 （）

6.物种的先天倾向和由集体成熟引起的变化也是学习。

7.福勒认为，当教师较多地关注"学生是否喜欢我"，"同事怎么看我"，"领导怎么评价我"时，他主要处在教师成长历程的（）

8.通过综合归纳获得的学习是概念学习（）

9.在具备一定的学科知识之后，成为影响教师教学效果的关键性因素。（）

10.学习中的“完型填空”类问题，主要属于（）

11.高等教育心理学关注的重点内容是（）。

12.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿观象，称为 。

13.健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一种个体在身体上、心理上、社会上完全安好的状态（）

14.被人脑所反映的客观现实在某种意义上是依赖于人的意志而存在的客观物质世界，它包括自然界和社会环境。（）

15.从内容上看,自我意识可以分为生理自我. 心理自我和（）

16.简述心理学研究的方法。

17.斯金纳总结出的规律包括（）

18.主题统觉测验属于完成法的投射测验。

19.强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（）。

20.在发现法教学过程中，教师的主要任务是什么?