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高等教育心理1018道题

1.论述促进大学生知识有效感知的条件。

填空题

2.某同学学习认真,得到同学认可,由此其他同学也认真学习,这种同学间的相互影响可称为()

单选题

A. 群体极化~||~凝聚力~||~从众~||~社会助长

3.绝对阈限是衡量感受器灵敏性的唯一指标。

判断题

4.个体能适应所在的环境,或者能选择一个与自己的兴趣、价值取向和能力相符的环境,甚至能改造环境。按照斯滕伯格的三元智力理论,这种智力是()。

单选题

A. 情境智力~||~经验智力~||~成分智力~||~元成分智力

5.唱国歌、升国旗是爱国的表现,现在学习“节约资源”也属于爱国的表现。这种学习属于()

单选题

A. 派生类属学习~||~相关类属学习~||~总括学习~||~并列结合学习

6.心理过程应包括以下()

单选题

A. 认识过程、情感过程、行为过程~||~知觉过程、情感过程、行为过程~||~感觉过程、知觉过程、意志过程~||~认识过程、情感过程、意志过程

7.人本主义的兴起被称为第二次革命。()

判断题

8.程序教学能很好的适应学生的个体差异,并且具有灵活性。

判断题

9.心理学是研究心理现象及其发生、发展规律的科学。()

判断题

10.某大学生认为,人不仅应该遵纪守法,还应该根据自己的良心来判断是非、违法行为。根据科尔博格的道德发展阶段论。该生的品德发展处在()阶段。

单选题

A. 良心定向~||~社会契约定向~||~维护秩序定向~||~人际协调定向

11.按照巴甫洛夫的观点,神经过程具有强、平衡、灵活等特点的人,其气质类型是()。

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质

12.人们在能力、气质和性格等方面所表现出来的差异,心理学上统称为()。

单选题

A. 个性倾向性~||~个性心理特点~||~心理状态~||~心理过程

13.人的心理的主体性最重要的特点在于人的能动性。()

判断题

14.高等教育心理学研究的一般原则是 。

多选题

A. 客观性原则~||~发展性与教育性原则~||~实践性原则~||~系统性原则

15.如果一个人利用自己的外貌去犯罪,漂亮可能会减轻处罚。

判断题

16.主题统觉测验属于完成法的投射测验。

判断题

17.眼睛的适宜刺激是光波。

判断题

18.小丁的学习动机是 。

多选题

A. 直接性动机~||~间接性动机~||~外部动机~||~内部动机

19.从事例中可以看出他们这个时候的道德发展水平是处于()。

单选题

A. 自律阶段~||~习俗水平~||~前习俗水平~||~后习俗水平

20.在新教师成长成为专家型教师的过程中,最为重要的是:()

单选题

A. 教学反思~||~专业知识~||~情感调控能力~||~思维能力

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