1.下位学习又称类属学习（）

2.简述促进意义学习所需的条件。

3.儿童道德发展具有惩罚服从与相对主义的特征是说明儿童道德发展阶段正处于（）。

4.高等教育心理学的学科性质是（）。

5.学生在课堂上是通过学习书本知识来认识客观世界的，这说明学校教育具有（）的特点。

6.埃里克森认为，青少年期的主要发展课题是（）。

7.在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。

8.教育心理学为实际教学提供一般性的原则或技术。（）

9.按照皮亚杰的观点，6-11岁的儿童其认知发展处于（）。

10.儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。

11.社会测量法测量中,得分越高,群体对于选择者的吸引力越大。

12.心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。

13.科学心理学诞生于（）。

14.生理上的成熟是依恋必不可少的条件。

15.皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。

16.上初中以来，小明突然好像不认识自己了。“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的心理发展理论，他处于的发展阶段是（）。

17.综合运用各种方法，对少数或个别学生进行较长时间的多方面深入研究的方法，称为 。

18.十九世纪末德国心理学（）在莱比锡大学创立了世界上第一个有影响的心理实验室，标志着心理科学的诞生和独立。

19.对认知的认知称为元认知。（）

20.当一个人熟悉了一种物体的某种用途时，就很难看出该物体的其它用途。最初看到的用途越重要，就越难看出该物体的其它新用途。这在心理学中称为 。