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1.赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是 。
单选题A. 班杜拉~||~皮亚杰~||~马斯洛~||~桑代克
2.个性心理特征包括()
多选题A. 认知~||~能力~||~气质~||~情感~||~性格
3.为了使学生有效地进行有意义的学习,学习过程中应该遵循“逐渐分化”和“()”的教学原则。
填空题4.对多方面的事物或活动具有的兴趣是()
单选题A. 直接兴趣~||~间接兴趣~||~中心兴趣~||~广阔兴趣
5.知识应用的一般过程包括 。
多选题A. 分析课题~||~相应知识的重现~||~课题的类化~||~解题与验证
6.以下哪些是理论心理学的研究内容()
多选题A. 心理学学科性质~||~心理学方法论~||~身心问题~||~学习心理机制~||~心理的生理基础~||~心理的起源
7.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为 。
多选题A. 符号学习~||~概念学习~||~命题学习~||~同化学习
8.技能练习的进步情况,在练习曲线上大多呈现为先慢后快的状况。()
判断题9.个体在没有外界控制的条件下,仿效并产生与他人相类似的一种行为是()。
单选题A. 模仿~||~感染~||~认同~||~内化
10.学生努力学习的目的是为了获得长者认可,这种动机属于()
单选题A. 附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~认知内驱力~||~强化内驱力
11.小胡应该如何完善自我意识 。
多选题A. 正确认识自我~||~积极悦纳自我~||~努力完善自我~||~走自己的路,由他人去说吧
12.具有非凡的记忆力可以称为天才。
判断题13.在已经形成的某些观念的基础上,学习一个概括和包程度更高的概念或命题,这种学习属于 。
单选题A. 上位学习~||~中位学习~||~下位学习~||~并列结合学习
14.气质是指个体稳定的持久的心理活动的()。
单选题A. 态度特征~||~动力特征~||~行为特征~||~认知特征
15.教育机智集中体现在()
单选题A. 善于因势利导;~||~教师随机应变能力;~||~善于对症下药;~||~善于掌握教育时机和分寸。
16.数学学习中形成的认真审题的态度及其方法影响到物理、化学等学科中的审题活动,可称之为负迁移。()
判断题17.认知心理学是以()观点研究人的认知活动的心理学,是现代心理学的重要分支。
填空题18.学生的年龄特征会对教师的威信产生影响()。
判断题19.冲动型人格属人格障碍。()
判断题20.优秀教师的人格特征的主要表现包括
多选题A. 处事热情~||~情绪稳定~||~才思敏捷~||~待人亲切~||~关爱学生
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