1.高等教育心理学的学科性质是 。

2.论述品德与道德的关系。

3.学习了汉语后，再学习英文翻译在头脑中就自然先出现汉语的语法来翻译英文，这种情况的产生是由于受到（）的影响。

4.大学生常见的心理障碍主要表现在

5.遗传决定论否认人的主观能动性以及遗传素质和儿童的年龄特征的作用。()

6.对遗忘的原因的解释，主要有 。

7.调查法是直接对研究总体的全体进行调查。（）

8.大学生应学会调节自己的行为活动，实现现实自我与理想自我的积极统一。这是自我教育的主要内容，也是自我完善的过程。（）

9.被人脑所反映的客观现实在某种意义上是依赖于人的意志而存在的客观物质世界，它包括自然界和社会环境。（）

10.在知识学习中，概念、规则的掌握水平对问题解决能力的影响是：（）

11.教师职业的基本要求是（）

12.小学生是品德发展的关键时期，它的关键年龄是在（）。

13.一般而言，个体把学习成败归因于（）对学习动机的激励作用最大

14.个体将新的信息整合进已有的知识系统或认知图式中去，这个过程称为（）。

15.（二）英语四级考试成绩出来了，李明看到自己的成绩很不高兴，没有通过，接连几天都闷闷不乐，心理想：“如果靠前半个月没有去玩电脑游戏就好了，肯定不会考得这么差。下次报考四级一定要努力复习才行”。 李明把这次考试成绩差归因为（）

16.试述大学生情感发展的特点，针对这些特点如何进行教育。

17.艾宾法斯遗忘曲线告诉我们：遗忘的进程是不均衡的，遗忘总是先慢后快。（）

18.心理治疗的对象可以是一般人，目的在于助人成长。

19.帮助该生正确认识自我的主要方法有 。

20.在个体心理发展中起主导作用的是 。