首页>题库>高等教育心理学

高等教育心理1018道题

1.人本主义心理学主张以任何人为研究对象,强调人的价值、本性和尊严。()

判断题

2.根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是()

单选题

A. 命题~||~命题网络~||~图式~||~产生式

3.一个外控型的学生,面对对他每次考试取得好成绩,他很可能归因为下列的()

单选题

A. 能力~||~努力~||~身心状态~||~运气

4.有的人早慧,有的人则开窍较晚。这表现了心理发展的什么特点()

单选题

A. 连续性~||~阶段性~||~方向性~||~个别差异

5.调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等,才能使样本情况代表总体情况。()

判断题

6.健康不仅是没有疾病和虚弱现象,而且是一种个体在身体上、心理上、社会上完全安好的状态()

判断题

7.特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。

判断题

8.小明为了得到外婆的物质奖励而认真学习,他出现的这种学习动机是属于()。

单选题

A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力~||~学习成就动机

9.学生常见的心理问题按内容分,可将问题分为:学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。

判断题

10.德国心理学家___在___年创立了第一个心理学实验室,才使心理学成为一门独立的科学

填空题

11.从心理学的观点看,知识是个体头脑中的一种内部状态()

判断题

12.世间存在的一切现象都有它的道理(规律)。由此可知,成功必有规律,失败必有原因。()

判断题

13.在个体品德的构成中,道德信念属于下列哪方面的内容:()

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

14.以下不涉及问题解决过程的学说有 。

单选题

A. 桑代克的尝试错误说~||~苛勒的顿悟说~||~巴甫洛夫的经典性条件作用论~||~杜威的分阶段说

15.心理学研究的最高目标是()。

单选题

A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制

16.要引发大学生的学习动机,最有效的还是靠高额奖学金、评优、推荐直升研究生等外部刺激。判断对错

填空题

17.桑代克认为学习是尝试错误的过程。

判断题

18.在学校,体现国家意志的课程是()

单选题

A. 国家课程~||~地方课程~||~校本课程~||~综合课程

19.认知教学观向行为主义教学观的过度是学习与教学心理学的一次革命。

判断题

20.心理学的第一大势力是指()

单选题

A. 精神分析~||~行为主义~||~认知~||~人本主义

注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号