证券从业资格

1.心理学是研究___及其___的一门科学。

填空题

2.与别人一起活动总是能够提高行为效率。

判断题

3.知识应用的一般过程包括。

多选题

A. 分析课题~||~相应知识的重现~||~课题的类化~||~解题与验证

4.手段-目标分析法属于一下哪种问题解决策略（）

单选题

A. 逆向工作策略~||~算法策略~||~目标归递策略~||~启发策略

5.加涅被公认为将行为主义学习论与认知主义学习论相结合的代表。

判断题

6.中学生王文通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认识发展阶段理论，其认知发展水平达到的阶段是（）。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

7.从小红的例子中可以看出成败归因对个体具有的重要作用，具体体现在（）。

多选题

A. 了解心理活动发生的因果关系~||~根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征~||~改善学习行为，提高学习效果~||~从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为

8.科学的三大特征是（）

多选题

A. 客观性~||~可验证性~||~准确性~||~系统逻辑性~||~描述性

9.以下描述正确的是。

多选题

A. 技能是先天素质的后天因素的融合体~||~技能是一种长期形成的习惯方式~||~技能是符合法则的活动方式~||~技能是知识转化为能力的中间环节

10.某人对自己的能力估计过高，有极强的自尊心，同时又有自卑，好嫉妒，看问题主观、片面，明显超过实际情况所需的好斗和对个人权利的执意追求。该人的人格属于。

单选题

A. 冲动型人格~||~强迫型人格~||~偏执型人格~||~焦虑型人格

11.在教育中培养学生的内部学习动机具有头等重要的作用，可以不必考虑发展学生的外部学习动机。判断对错

填空题

12.对事物的各种属性、各部分以及它们之间的关系的综合的、整体的直接反映称为（）

单选题

A. 思维~||~感觉~||~知觉~||~概括

13.掌握了“义务即免费”的知识后，得出“义务教育即免费教育”，这种迁移是正迁移。（）

判断题

14.从生理机制上讲，定势是人们多次以某种方式解决问题所形成的动力定型的结果，它影响着解决后续问题的态势。（）

判断题

15.迁移是学习的一种普遍现象，平时我们所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等即是典型的迁移形式（）

判断题

16.某人能了解现实，正视现实，有责任心，爱岗敬业，遵纪守法。。。。。这说明该人。

单选题

A. 人格统一完整~||~自我意识正确~||~人际关系和谐~||~行为反应适度

17.根据迁移的性质不同，迁移可以分为。

单选题

A. 水平迁移和垂直迁移~||~顺向迁移和逆向迁移~||~正迁移和负迁移~||~一般迁移和具体迁移

18.以下几种现象能够典型表现“注意的集中性”的是（）

多选题

A. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书~||~一目十行、过目不忘~||~学习英语要眼到、耳到、口到、手到~||~视而不见、听而不闻

19.如果有学生目睹了其他学生自杀，我们应该通过个别或集体咨询形式对他们进行危机干预。

判断题

20.班杜拉认为反应结果的功能不包括【】

单选题

A. 信息功能~||~反馈功能~||~动机功能~||~强化功能