证券从业资格

1.正强化提高学生的正确反应，负强化降低学生的错误反应。（）

判断题

2.教师在对学生实施奖励时，应该。

多选题

A. 依据分数的高低进行奖励~||~注意创造一种相互竞争的学习氛围~||~对学生的努力和进步进行奖励~||~帮助学生作努力定向的归因

3.以各种认知活动的某一方面作为其对象或对其加以调节的知识或认知活动，称为（）。

单选题

A. 认知~||~元认知~||~意识~||~意志

4.最早提出出"自我效能感"这一概念的心理学家是（）

单选题

A. 桑代克~||~斯金纳~||~马斯洛~||~班杜拉

5.个体意识发展的高级阶段是。

单选题

A. 他人意识~||~言语意识~||~主观意识~||~自我意识

6.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿观象，称为。

单选题

A. 平原观象~||~起伏观象~||~低谷观象~||~高原观象

7.个体心理发展的动力是（）。

单选题

A. 主客体的相互作用~||~环境与教育的作用~||~个体新需求与原有心理发展水平之间的矛盾~||~个体新需求与现有心理发展水平之间的矛盾

8.阈限越低表明感受性越差。

判断题

9.学习动机越高，学习的效果就越好（）

判断题

10.失望无助感是一种人际关系压力（）。

判断题

11.发散性思维是创造性思维的核心，它具有流畅性，变通性、独创性（）

判断题

12.看见武器的人比没有看见武器的人具有更强烈的攻击性行为。

判断题

13.恐惧症是一种精神病（）

判断题

14.上初中以来，小明突然好像不认识自己了。“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的心理发展理论，他处于的发展阶段是（）。

单选题

A. 形成信任感~||~变得勤奋~||~建立完满感~||~建立自我同一性

15.某学会将自己的学习失利归之为内在、稳定、不可控的因素，这是指（）

单选题

A. 能力~||~努力~||~难度~||~运气

16.通过阅读有关英雄人物光辉事迹的作品而产生的情感体验是（）。

单选题

A. 直觉的道德情感~||~想象的道德情感~||~伦理的道德情感~||~记忆的道德情感

17.以下属于联结派教育心理学观点的是：（）

单选题

A. 认为学习无须通过试误及强化~||~认为学习要以意识为中介~||~认为主体在学习中是主动的，而非被动的~||~认为刺激和反应是心理或行为最高解释的原则

18.高级神经活动的基本过程就是（）过程和（）过程，有机体的一切反射活动都由这两种神经过程的相互关系决定的。

填空题

19.以下哪些是理论心理学的研究内容（）

多选题

A. 心理学学科性质~||~心理学方法论~||~身心问题~||~学习心理机制~||~心理的生理基础~||~心理的起源

20.华来士的问题解决模型包括。

多选题

A. 准备期~||~孕育期~||~思维期~||~明朗期~||~验证期~||~解决期