A. 二次世界大战以后~||~20世纪50年代~||~20世纪60年代末~||~1903年

A. 汉语拼音的学习影响英语字母的发音~||~“角”的概念掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习~||~“石”字的学习影响“磊”字的学习~||~在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

A. 情境亚理论~||~经验亚理论~||~成分亚理论~||~元成分亚理论

A. 保证良好的体魄~||~树立正确的职业价值观~||~及时排解不良情绪~||~科学地进行择业心理调适~||~做好择业的心理准备

A. 行为主义心理学~||~人本主义心理学~||~认知主义心理学~||~精神分析主义心理学

A. 报纸~||~电视~||~广播~||~互联网

A. 原型定向，原型内化，原型操作~||~原型操作，原型内化，原型定向~||~原型定向，原型操作，原型内化~||~原型操作，原型定向，原型内化

A. 单维思维~||~思维的不可逆性~||~思维的可逆性~||~自我中心

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

A. 单因素论~||~多重智力论~||~三维结构理论~||~层次结构论

A. 《民主主义与教育》——杜威~||~《大教学论》——裴斯泰洛齐~||~《爱弥儿》——卢梭~||~《国民教育和民主主义》——克鲁普斯卡娅

A. 努力奋斗~||~实事求是~||~独立意识~||~创新精神

A. 内部~||~外部~||~可控~||~不可控

A. 120%~||~130%~||~140%~||~150%

A. 观念性、内隐性、简缩性~||~物质性、内隐性、展开性~||~观念性、外显性、展开性~||~物质性、外显性、展开性