1.大学生人际交往中的心理问题表现在（）

2.什么是德西效应？有何启示？

3.按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为普通迁移与特殊迁移（）

4.调查法是直接对研究总体的全体进行调查。（）

5.计算机辅助教学的基本特点是人机互动与交流。

6.程序教学的理论是在桑代克的尝试错误说的基础上提出的（）。

7.在问题解决中，发现具体的解决方法是在明朗期。

8.最早用实验方法研究问题解决的心理学家是苛勒（）。

9.通过调研教师的论文、教案、总结、学生的作文、日记、试卷、图画、手工艺品等，以了解其心理特点的研究方法是作品分析法。（）

10.简述学习的概念(或学习的心理实质)。

11.14岁的儿童的自我意识基本属于自我中心时期。（）

12.某大学生热衷于“演讲与口才”的学习，想以此来获得他人认可，这属于（）

13.按照皮亚杰的观点，6-11岁的儿童其认知发展处于（）。

14.（）是要求问题解决者对自己所面临问题中的各种成分之间的关系作出鉴

15.观察是教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法。()

16.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其气质类型是（）。

17.学生在记忆无意义音节时，前面的练习加快了对后面音节的记忆。这是（）的影响。

18.21世纪人类的健康是生理的、心理的、社会适应与（）的完美结合。

19.当年华生为研究儿童恐惧心理，在儿童抚摸白兔时大声敲锣，结果儿童不但对白兔、甚至对其他白色的物体都产生恐惧，该实验违反的研究原则是：（）

20.大二男生王某,经常会想一些没有意义的问题,比如,一个定理为什么这样理解,而不那样理解,明明知道那样理解是与事实不符合,也知道书上说的是对的,但老是想…… 这种情况严重影响正常生活,为此他感到非常苦恼。 1. 该生出现的症状属于是 。