证券从业资格

1.学习风格的构成要素有（）

多选题

A. 生理性要素~||~认知要素~||~情感要素~||~意志要素~||~社会性要素

2.学校心理健康教育工作模式适宜采用：

多选题

A. 疗模式~||~发展模式~||~教育模式~||~文化模式

3.重视启发教学，提出“产婆术”的人是（）

单选题

A. 亚里士多德~||~苏格拉底~||~柏拉图~||~昆体良

4.按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为普通迁移与特殊迁移（）

判断题

5.简述佩里关于大学生认知发展的理论

填空题

6.人的一生包括不同年龄阶段，每一年龄阶段其心理发展都表现出相应的质的特征。（）

判断题

7.奥苏贝尔认为的教学基本原则包括

多选题

A. 整体性原则~||~逐渐分化原则~||~发展性原则~||~整合协调原则~||~适应性原则

8.福勒认为，当教师较多地关注"学生是否喜欢我"，"同事怎么看我"，"领导怎么评价我"时，他主要处在教师成长历程的（）

单选题

A. 关注生存阶段~||~关注情景阶段~||~关注学生阶段~||~关注成就阶段

9.心理健康的非病状态是指按照精神疾病的诊断标准看不能认定某人有心理疾病或症状。

判断题

10.以下阐述教育理论的著作和作者对应正确的是（）

多选题

A. 《民主主义与教育》——杜威~||~《大教学论》——裴斯泰洛齐~||~《爱弥儿》——卢梭~||~《国民教育和民主主义》——克鲁普斯卡娅

11.遗忘的发生是由于（）

多选题

A. 信息错误~||~记忆痕迹消退~||~信息的干扰~||~意识的抑制~||~信息不能再认

12.学生道德理想的发展经历三种水平,（）学生开始具备具体形象理想,（）学生开始进入综合形象理想阶段,（）学生的道德理想就进入概括性理想阶段。

多选题

A. 小学~||~初中低年级或小学高年级~||~初中高年级和高中低年级~||~高中高年级

13.在精选教材时必须选择那些具有重大价值的科研成果作为教材的基本内容（）。

判断题

14.简述心理学研究的方法。

填空题

15.动作技能的特点具有。

单选题

A. 观念性、内隐性、简缩性~||~物质性、内隐性、展开性~||~观念性、外显性、展开性~||~物质性、外显性、展开性

16.心理治疗的对象可以是一般人，目的在于助人成长。

判断题

17.动作技能又被称为操作技能或运动技能（）

判断题

18.为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应该扮演的角色是（）

单选题

A. 权威者~||~告状者~||~指导者~||~协商者

19.用一套预先经过标准化了的问题(量表)施测于某一个体或群体来收集研究资料的方法是（）。

单选题

A. 实验法~||~调查法~||~测验法~||~观察法

20.从内容上看,自我意识可以分为生理自我. 心理自我和（）

单选题

A. 社会自我~||~现实自我~||~投射自我~||~理想自我