证券从业资格

1.个体逐渐能在抽象的水平上理解图形的形状、大小及相互的位置，这一般要在（）才能出现。

单选题

A. 小学中年级以后~||~小学高年级以后~||~初中以后~||~高中以后

2.实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。

判断题

3.按照皮亚杰的观点，6-11岁的儿童其认知发展处于（）。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

4.“警示”教育所产生的强化作用是（）

单选题

A. 正强化~||~替代强化~||~自我强化~||~外部强化

5.如果要想记忆效果好，过度学习的程度应保持在。

单选题

A. 120%~||~130%~||~140%~||~150%

6.从动态——稳态的维度，可以把人的心理现象分为（）

单选题

A. 心理过程、心理状态、心理特征~||~意识、潜意识、心理特征~||~意识、心理状态、潜意识~||~心理过程、意识、心理特征

7.弗洛伊德的早期理论包括（）

多选题

A. 潜意识理论~||~梦的解释~||~泛性论~||~本能学说~||~人格理论

8.恐惧症是一种精神病（）

判断题

9.大学生自我体验发展的特点是。

多选题

A. 片面性~||~丰富性~||~敏感性~||~强烈性

10.从内容上看,自我意识可以分为生理自我. 心理自我和（）

单选题

A. 社会自我~||~现实自我~||~投射自我~||~理想自我

11.个体能适应所在的环境，或者能选择一个与自己的兴趣、价值取向和能力相符的环境，甚至能改造环境。按照斯滕伯格的三元智力理论，这种智力是（）。

单选题

A. 情境智力~||~经验智力~||~成分智力~||~元成分智力

12.人的心理过程总是体现在人的各自不同的生活实践中，受差异规律的制约，表现出个体心理的不同倾向和特点。（）

判断题

13.“知之深，爱之切”说明了（）。

单选题

A. 认知过程对情感过程的依赖~||~情感过程对认知过程的依赖~||~意志过程对情感过程的依赖~||~情感过程对意志过程的依赖

14.人的心理的主体性最重要的特点在于人的能动性。（）

判断题

15.道德意志形成的最重要的阶段是（）

单选题

A. 决心~||~信心~||~恒心

16.21世纪人类的健康是生理的、心理的、社会适应与（）的完美结合。

单选题

A. 认知健康~||~情感健康~||~道德健康~||~行为健康

17.自我发展的问题更多的可以通过团体为形式的辅导小组、心理健康教育讲座和课程来给学生提供帮助。

判断题

18.以下哪位心理学家于1882年出版的《儿童心理学》一书标志着科学发展心理学的诞生？（）

单选题

A. 奈塞尔~||~冯特~||~普莱尔~||~皮亚杰

19.从调查看，大学生中最常见的心理障碍是？（）

单选题

A. 人格障碍~||~精神病~||~神经症~||~焦虑症

20.教师在课堂中运用图表进行教学，主要是采用的（）直观形式。

单选题

A. 实物~||~言语~||~模象~||~感性