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高等教育心理1018道题

1.心理健康教育工作的教育模式改善了原先心理咨询较为变动的工作方式。

判断题

2.迁移不仅存在于某种经验内部,而且也存在于不同的经验之间。()

判断题

3.下面哪一个指标指的是一个测验在多大程度上测量了它所要测量的心理品质和属性?()

单选题

A. 信度~||~效度~||~常模~||~标准化

4.学习风格的构成要素有()

多选题

A. 生理性要素~||~认知要素~||~情感要素~||~意志要素~||~社会性要素

5.计算机辅助教学的基本特点是人机互动与交流。

判断题

6.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。()即通过外部因素对学习行为予以强化,如奖励与惩罚便是学习中常用的两种强化形式。

单选题

A. 直接强化~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化

7.如果要避免该生自杀,可以采取的方法是 。

多选题

A. 该生积极锻炼身体,提高身体素质~||~正确评价自我,接纳自我~||~得到集体的关照~||~提高自己抗挫折能力

8.心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系,为辩证唯物主义哲学提供依据,使人更自觉地树立科学的世界观和人生观。()

判断题

9.当一个人做事失败了,通常他会把原因归结于()

多选题

A. 内部~||~外部~||~可控~||~不可控

10.人的心理过程总是体现在人的各自不同的生活实践中,受差异规律的制约,表现出个体心理的不同倾向和特点。()

判断题

11.艾宾浩斯遗忘曲线表明,人的遗忘的规律是 。

单选题

A. 均衡的,先快后慢~||~均衡的,先慢后快~||~不均衡的,先快后慢~||~不均衡的,先慢后快

12.在具备一定的学科知识之后,成为影响教师教学效果的关键性因素。()

单选题

A. 教学监控能力~||~教学反思能力~||~教师的威严~||~师爱

13.在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用()

判断题

14.调查法是直接对研究总体的全体进行调查。

判断题

15.教师的教学可分为三种水平,即尝试式教学、因循式教学和()。

填空题

16.从自我观念上看,自我意识可以分为现实自我, 投射自我和()

单选题

A. 心理自我~||~生理自我~||~社会自我~||~理想自我

17.根据柯尔伯格的品德发展阶段观,某学生在做出行为选择时以为,一般不应违反大多数人的意愿和幸福,但也不能只用单一的规则来衡量行为的对错。法律或习俗并非一成不变的。据此推断该生的品德发展可能处在()

单选题

A. 道德良心定向阶段~||~人际协调定向阶段~||~维护权威定向阶段~||~社会契约定向阶段

18.心向就是一种定势()。

判断题

19.布卢姆认为教学目标分类受年龄与内容局限。

判断题

20.小红将学习成绩下降归结的因素有哪些()。

多选题

A. 能力高低~||~任务难度~||~努力程度~||~外界环境

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