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1.品行不良问题主要出现在青年期。
判断题2.专家具有哪些特征 。
多选题A. 专家比新手更能有效地组织信息~||~专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快~||~专家善于应用直接推理的方式解决问题~||~专家花更多的时间来进行问题的表征,且在更深的层面上表征问题~||~专家有更强的认知与自我监控能力
3.何谓道德信念?确立道德信念的条件有哪些?
填空题4.高等教育心理学的学科性质是()。
多选题A. 介于心理科学和教育科学之间的交叉学科~||~理论科学与应用科学之间的交叉学科~||~自然科学与社会科学之间的交叉学科
5.案例一:.教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生记住:“干燥防失火,急躁必跺足。”从此以后,学生对这两个字再也不混淆了。 该教师的教法是依据了教育心理学中 。
单选题A. 托尔曼符号学习理论~||~布鲁纳的发现学习理论~||~奥苏泊尔的有意义学习~||~加涅的信息加工学习理论
6.绝对阈限是衡量感受器灵敏性的唯一指标。
判断题7.被称为心理学之父的是()
单选题A. 詹姆斯~||~冯特~||~铁钦纳
8.联结学习理论的主要人物代表有()。
多选题A. 桑代克~||~斯金纳~||~苛勒~||~布鲁纳
9.心理学研究的最高目标是()。
单选题A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制
10.心理咨询中的“咨询”有“顾问”的意思。
判断题11.学生努力学习的目的是为了获得长者认可,这种动机属于()
单选题A. 附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~认知内驱力~||~强化内驱力
12.在个体的心理结构系统中,学习动机属于()
单选题A. 心理过程~||~个性特征~||~心理动力~||~心理特征
13.潘菽在《教育心理学》中根据内容和结果将学习分为()
多选题A. 知识的学习~||~技能与熟练的学习~||~心智的、以思维为主的能力的学习~||~道德品质与行为习惯的学习
14.以下属于联结派教育心理学观点的是:()
单选题A. 认为学习无须通过试误及强化~||~认为学习要以意识为中介~||~认为主体在学习中是主动的,而非被动的~||~认为刺激和反应是心理或行为最高解释的原则
15.高级神经活动的基本过程就是()过程和()过程,有机体的一切反射活动都由这两种神经过程的相互关系决定的。
填空题16.心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系,为辩证唯物主义哲学提供依据,使人更自觉地树立科学的世界观和人生观。()
判断题17.“认知策略”是布鲁纳于1950年提出的。
判断题18.从内容上看,自我意识可以分为生理自我. 心理自我和()
单选题A. 社会自我~||~现实自我~||~投射自我~||~理想自我
19.心理过程包括()
单选题A. 认识过程、情感过程、行为过程~||~知觉过程、情感过程、行为过程~||~感觉过程、知觉过程、意志过程~||~认识过程、情感过程、意志过程
20.心理学的一般研究方法有:()、()、()、()、()。
填空题
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