证券从业资格

1.在斯滕伯格的三元智力理论中，解释智力活动的内部结构的是（）。

单选题

A. 情境亚理论~||~经验亚理论~||~成分亚理论~||~元成分亚理论

2.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿现象，称为。

单选题

A. 平原现象~||~起伏现象~||~低谷现象~||~高原现象

3.创造性思维就是发散性思维（）

判断题

4.在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中，亚里士多德具有重要作用。

判断题

5.在知识学习中，概念、规则的掌握水平对问题解决能力的影响是：（）

单选题

A. 正迁移~||~负迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移

6.下列不属于广义学习的是（）。

单选题

A. 猫抓老鼠~||~教练收徒~||~教师做家教~||~小孩想睡觉

7.皮亚杰提出的四个阶段由低向高的发展顺序是

单选题

A. 不可改变的~||~可以跳跃的~||~因人而异的~||~可人为改变的

8.足球比赛中表现出来的动作技能属于封闭性的动作技能。（）

判断题

9.在教育中培养学生的内部学习动机具有头等重要的作用，可以不必考虑发展学生的外部学习动机。判断对错

填空题

10.学习中的“完型填空”类问题，主要属于（）

单选题

A. 精确问题~||~模糊问题~||~一般问题~||~结构不良问题

11.塞伦是首先提出“学习风格”概念的学者。

判断题

12.当一个人看到其他人正在完成某项任务时，自己也想要更快、更好地完成任务；在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时，自己也会积极思考。这些现象是（）

单选题

A. 社会助长~||~社会抑制~||~去社会化~||~社会懈怠

13.从形式上看，自我意识包括。.

多选题

A. 自我认识~||~自我体验~||~自己调控~||~自己安慰

14.学生的品德主要是通过（）教育来获得的。

单选题

A. 社会~||~家庭~||~学校~||~朋辈

15.奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）

单选题

A. 有意义接受学习~||~有意义发现学习~||~发现学习~||~探究学习

16.提出“认为强化是塑造行为和保持行为强度所不缺少的关键”的观点的心理学家是（）。

单选题

A. 巴甫洛夫~||~华生~||~斯金纳~||~布鲁纳你

17.我国较早通过科学观察和实践确立了“脑是心理的器官”的认识的人是（）。

单选题

A. 李时珍~||~王清任~||~张载~||~戴震

18.是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划,检查,评价,反馈,控制和调节（）。

单选题

A. 教学反思~||~教学监控~||~教学计划~||~教学设计

19.福勒认为，当教师较多地关注"学生是否喜欢我"，"同事怎么看我"，"领导怎么评价我"时，他主要处在教师成长历程的（）

单选题

A. 关注生存阶段~||~关注情景阶段~||~关注学生阶段~||~关注成就阶段

20.解决问题的思维方式有（）

多选题

A. 尝试错误~||~顿悟~||~类比~||~启发式~||~反推法