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高等教育心理1018道题

1.在皮亚杰看来,发展受哪些因素的影响()

多选题

A. 成熟~||~自然经验~||~社会经验~||~平衡化

2.在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用()

判断题

3.华来士的问题解决模型包括 。

多选题

A. 准备期~||~孕育期~||~思维期~||~明朗期~||~验证期~||~解决期

4.识字是一种操作技能()。

判断题

5.学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。

判断题

6.使知识不断分化与精确化的学习形式是:()

单选题

A. 上位学习~||~并列结合学习~||~下位学习~||~总括学习

7.采用通过研究者与被研究者面对面地交谈的方式,来了解被研究者的学习态度。这种研究方法是()

单选题

A. 观察法~||~个案法~||~调查法~||~测量法

8.实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究()的关系和变化的规律

多选题

A. 自变量~||~因变量~||~人脑~||~客观世界

9.个体逐渐能在抽象的水平上理解图形的形状、大小及相互的位置,这一般要在()才能出现。

单选题

A. 小学中年级以后~||~小学高年级以后~||~初中以后~||~高中以后

10.穿着、举止古怪的人容易得到帮助。

判断题

11.个案研究法把个体作为一个研究单位进行的研究,不可以以群体为单位。

判断题

12.调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等,才能使样本情况代表总体情况。()

判断题

13.学习了“猫科动物”的概念后再学习“老虎”、“花猫”、“美洲豹”等,这种知识的学习是一种()。

单选题

A. 并列结合学习~||~上位学习~||~下位学习~||~命题学习

14.某大学生认为,人不仅应该遵纪守法,还应该根据自己的良心来判断是非、违法行为。根据科尔博格的道德发展阶段论。该生的品德发展处在()阶段。

单选题

A. 良心定向~||~社会契约定向~||~维护秩序定向~||~人际协调定向

15.在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。

判断题

16.??教师应如何热爱学生???

填空题

17.心理现象也叫___,它包括___和___。

填空题

18.()的基本原理是心理学研究的根本指导思想

多选题

A. 辩证唯物主义~||~形而上学~||~历史唯物主义~||~唯物主义~||~机械唯物主义

19.学校的“心理咨询”工作属于学校心理健康教育中的()任务?

单选题

A. 发展性目标~||~预防性目标~||~矫正性目标~||~诊断性目标

20.根据创造的产品是否人类首创,创造可以分为真正的创造和类似的创造。大学生的创造一般属于真正的创造。()

判断题
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