1.促进心理健康的原则主要有 。

2.广义的心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整协调一致，即认知、情感、意志、行为、人格完整和协调。（）

3.某学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律，这些特征属于（）。

4.当一个人看到其他人正在完成某项任务时，自己也想要更快、更好地完成任务；在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时，自己也会积极思考。这些现象是（）

5.论述促进大学生知识有效感知的条件。

6.同化性迁移指将原有认知经验应用于新情境中，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。（）

7.某大学生活泼好动，热情大方，善于交往，缺乏耐心和毅力，情感易发生变化。其气质类型属于（）。

8.我国教育发展史上，曾经出现的属于教育机构的有（）

9.学校安全事故中的过错包括（）两种情况。

10.个体心理现象一般可以分为两个方面，它们是（）

11.何谓道德信念？确立道德信念的条件有哪些？

12.营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。

13.小丁将自己恋爱失败归因于 。

14.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿观象，称为 。

15.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定条件将被发现的可能性的陈述，属于（）。

16.识字是一种操作技能（）。

17.产生习得性无助的学生常将失败归因于（）

18.世间存在的一切现象都有它的道理(规律)。由此可知,成功必有规律,失败必有原因。（）

19.作为教育工作者，我们常常提到学生的年龄特征主要指（）

20.行为主义的信息加工的观点，研究人的高级心理过程，强调人已有知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。