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1.一切学习都是通过条件作用，在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。这是 的观点。（）
单选题A. 行为主义学习理论~||~认知心理学学习理论~||~建构主义学习理论~||~社会学习理论
2.技能是符合法则的活动方式，它不同于一般的习惯动作。（）
判断题3.“学习对某一信号做出反应”这种学习类型，指的是（）。
单选题A. 认知学习~||~信号学习~||~连锁学习~||~概念学习
4.引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。
判断题5.个体逐渐能在抽象的水平上理解图形的形状、大小及相互的位置，这一般要在（）才能出现。
单选题A. 小学中年级以后~||~小学高年级以后~||~初中以后~||~高中以后
6.心理学将对自身认知活动有所意识的能力称为元认知。
判断题7.借助结构化的学习材料，指导学生进行操作与思考而获得知识的学习方式是（）
单选题A. 接受式学习~||~指导性学习~||~探究式学习~||~开放式学习
8.强调学习是认知结构的变化的是（）
多选题A. 华生~||~加涅~||~奥苏贝尔~||~金布尔
9.教师对自己学科教学能力的主观判断属于：（）
单选题A. 教学反思~||~教学监控~||~教学效能~||~职业认同
10.心理健康的标准包括（）。
多选题A. 智力发展正常~||~情绪反应适度~||~意志品质健全~||~人格统一完整
11.在下列教师采用的教育管理方式中哪种属于斯金纳所提出的负强化。（）
单选题A. 忽视~||~惩罚~||~警告~||~表扬
12.以下各项中属于迁移现象的是 。
多选题A. 一目十行~||~举一反三~||~触类旁通~||~闻一知十
13.神经症的青年患者发病年龄阶段为（）。
单选题A. 14-25岁~||~18-25岁~||~18-30岁~||~18-40岁
14.心理健康的良好适应标准由于具有主观性，常常会有差异乃至引发争议。
判断题15.当一个人看到某个制品的一种惯常用途后，就很难看出其他新的用途，这种现象叫（）
单选题A. 反应定势~||~功能固着~||~动力定型~||~习惯
16.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。
单选题A. 自我意识~||~自我认识~||~性格~||~能力
17.学校的“心理咨询”工作属于学校心理健康教育中的（）任务？
单选题A. 发展性目标~||~预防性目标~||~矫正性目标~||~诊断性目标
18.最能体现桑代克联结理论的经典实验是他通过迷笼对狗的实验研究。
判断题19.在实验室实验研究中，主要要控制哪些方面（）
多选题A. 实验情境~||~控制被试~||~控制实验刺激~||~控制被试的反应
20.（）的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言
单选题A. 笛卡尔~||~洛克~||~冯特~||~缪勒
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