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高等教育心理1018道题

1.在已经形成的某些观念的基础上,学习一个概括和包程度更高的概念或命题,这种学习属于 。

单选题

A. 上位学习~||~中位学习~||~下位学习~||~并列结合学习

2.学习行为以学习动机为中介,对学习效果产生影响。

判断题

3.简述心理科学发展进程中认知心理学派的基本观点。

填空题

4.概念同化是学龄儿童获得概念的典型方式。

判断题

5.从内容上看,自我意识可以分为生理自我. 心理自我和()

单选题

A. 社会自我~||~现实自我~||~投射自我~||~理想自我

6.个体认知发展的最主要的方面是()。

单选题

A. 注意力发展~||~观察力发展~||~记忆发展~||~思维发展

7.记忆术属于精细加工策略。()

判断题

8.言语只可能是直观教学的一种重要的辅助形式,而不可能是一种独立的直观教学形式。因为语言是由语词构成,而语词是对事物的一种抽象和概括,它不可能是直观的。()

判断题

9.心理学是对人进行研究的,而人是社会性的,所以心理学是属于社会科学性质的学科。

判断题

10.没有固定的答案,这类问题较难解决,往往需要创造性思解决的问题是指()。

单选题

A. 界定清晰的问题~||~界定模糊的问题~||~好解决的问题~||~难解决的问题

11.关于学习动机,班杜拉提出了()理论。

单选题

A. 自我效能感~||~成败归因~||~需要层次~||~成就动机

12.()在广度上研究各个社会领域内的心理

单选题

A. 社会心理学~||~应用心理学~||~发展心理学~||~比较心理学

13.增强学生学习的内部动机的方法有 。

多选题

A. 正确运用奖励与惩罚~||~运用各种方法唤醒学生的求知欲~||~满足学生的缺乏需要~||~采取有趣的教学方式呈现知识

14.在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容就可以克服倒摄抑制的影响。()

判断题

15.“快速阅读”训练主要属于学习:()

单选题

A. 陈述性知识~||~智慧技能~||~认知策略~||~语义性知识

16.有意义学习的实质与条件。

填空题

17.高等教育心理学是一门应用科学()

判断题

18.从形式上看,自我意识包括 。.

多选题

A. 自我认识~||~自我体验~||~自己调控~||~自己安慰

19.学生的年龄特征会对教师的威信产生影响()。

判断题

20.随着年龄的增长,记忆方面最明显的变化在记忆广度的增加。

判断题
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