证券从业资格

1.为了使学生有效地进行有意义的学习，学习过程中应该遵循“逐渐分化”和“（）”的教学原则。

填空题

2.人的个性结构中的核心成分是（）。

单选题

A. 气质~||~性格~||~能力~||~兴趣

3.洛克的〈生理心理学原理〉一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。（）

判断题

4.“江山易改，禀性难移”体现的人格特征是（）。

单选题

A. 独特性~||~稳定性~||~统合性~||~社会性

5.有研究认为,90%以上的心理异常大学生的行为问题都直接或间接地与其所处的（）环境有关。

单选题

A. 社会~||~学校~||~同伴~||~家庭

6.（）在品德结构中具有支配地位和主导作用,（）为整个品德心理结构奠定基础。

多选题

A. 道德认识~||~道德意志~||~道德情感~||~道德行为

7.根据学习动机与学习效果之间的关系，教师在实际教学中应注意：（）

多选题

A. 学生的个别差异，使每个学生体验到成功~||~课题难度要适当，学生经过努力要可以完成~||~课题应由易到难呈现，以使学生不断获得成功感~||~在某一课题失败时，可先完成有关基础课题，使学生下次在原来失败的课题上获得成功感

8.自然实验法的优点是（）

单选题

A. 减少人为性，提高真实性~||~减少人为性，降低真实性~||~提高人为性，增加真实性~||~提高人为性，降低真实性

9.良好的心理功能状态是绝对的（）

判断题

10.回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务是（）。

单选题

A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制

11.学生掌握学科思维方式的学习主要属于：（）

单选题

A. 陈述性知识学习~||~程序性知识学习~||~言语信息学习~||~语义性知识学习

12.高等教育心理学的学科性质是。

单选题

A. 理论科学~||~应用科学~||~交叉科学~||~实践科学

13.学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。

判断题

14.奥苏贝尔认为的教学基本原则包括

多选题

A. 整体性原则~||~逐渐分化原则~||~发展性原则~||~整合协调原则~||~适应性原则

15.青少年从朋友处获得大量的信息、资源和援助。这体现了友谊的哪一种功能？（）

单选题

A. 放松~||~工具性支持~||~自我意向的支持~||~亲密

16.（）是集体对成员的吸引力以及成员之间相互作用而形成的力量汇合。

单选题

A. 集体凝聚力~||~集体规范~||~集体舆论~||~士气

17.朋辈咨询适合大学生或初高中混合的中学。

判断题

18.元认知策略不包括

单选题

A. 计划监控~||~策略监控~||~领会监控~||~目标监控

19.某大学生情感细腻，多愁善感，比较孤僻，多疑。其气质类型属于（）。

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质

20.人本主义的兴起被称为第二次革命。（）

判断题