证券从业资格

1.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的比较稳定的心理特征是（）。

单选题

A. 气质~||~性格~||~能力~||~兴趣

2.金布尔关于学习的定义是（）

多选题

A. 学习的结果是学习的主体要发生持久的变化~||~学习是发生外在行为和内在心理的变化~||~学习是一种活动过程~||~学习需要练习~||~学习要受到强化

3.在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用（）

判断题

4.增强学生学习的内部动机的方法有。

多选题

A. 正确运用奖励与惩罚~||~运用各种方法唤醒学生的求知欲~||~满足学生的缺乏需要~||~采取有趣的教学方式呈现知识

5.从研究分析的视角来看，格式塔心理学家“关系转换说”的分析角度与贾德的“概括说”其实是不相同的。（）

判断题

6.正强化的方法包括（）

多选题

A. 奖学金~||~对成绩的认可~||~表扬~||~改善学习~||~给予学习和成长机会

7.根据我国传统教育心理学观点，知识学习的心理过程不包括【】

单选题

A. 知识的巩固~||~知识的理解~||~知识的运用~||~知识的识记

8.学生努力学习的目的是为了获得长者认可，这种动机属于（）

单选题

A. 附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~认知内驱力~||~强化内驱力

9.识字是一种操作技能（）。

判断题

10.简述教师角色的社会期待。

填空题

11.强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（）

单选题

A. 桑代克~||~巴甫洛夫~||~奥苏贝尔~||~金布尔

12.教师教学效能感的增强是教师职业发展的主要内容。判断对错

填空题

13.布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。

判断题

14.根据学习策略的分类“列提纲”属于什么策略？（）

单选题

A. 复述策略~||~精加工策略~||~组织策略~||~资源管理策略

15.人的气质从生理基础上看主要受制于（）。

单选题

A. 激素分泌~||~血型~||~高级神经活动类型~||~体型

16.心理健康的非病状态是指按照精神疾病的诊断标准看不能认定某人有心理疾病或症状。

判断题

17.实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。

判断题

18.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会。

单选题

A. 可能选择~||~犹豫不决~||~回避这项任务~||~坚决选择

19.大学生的道德认识经历了从道德评价到道德信念、道德概念再到道德观念的过程。判断对错

填空题

20.倒摄抑制是指后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰。（）

判断题