1.用观察法研究心理现象时，不必借用仪器。

2.个性心理特征包括能力、气质和知觉。（）

3.巴甫洛夫的经典条件反射和斯金纳的操作条件反射的理论不能确认强化在建立和巩固条件反射中的重要作用。（）

4.心理现象也叫___，它包括___和___。

5.什么是习得性无助感？对教师的教学教育管理有何启示？

6.对事物的各种属性、各部分以及它们之间的关系的综合的、整体的直接反映称为（）

7.塞伦是首先提出“学习风格”概念的学者。

8.心理健康的人乐观开朗，热爱生活，积极向上，总能保持良好的心态，而不会产生消极的情绪。（）

9.学习是动物和人所共有的心理现象，严格说来，动物的学习与人类的学习并不存在本质区别。判断对错

10.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的 。

11.简述教师角色培育的途径。

12.在学校，体现国家意志的课程是（）

13.态度改变的方法有（）

14.皮亚杰提出的四个阶段由低向高的发展顺序是

15.要引发大学生的学习动机，最有效的还是靠高额奖学金、评优、推荐直升研究生等外部刺激。判断对错

16.大学生常见的心理障碍主要表现为（）

17.借助结构化的学习材料，指导学生进行操作与思考而获得知识的学习方式是（）

18.良好的班集体具有积极的作用，具体体现在（）

19.根据外部表情来识别和判断他人的情绪情感时，首先依赖于认知者的年龄。

20.奥苏伯尔认为学校情境中学生取得学业成就动机主要有 。