首页>题库>高等教育心理学
1.在教学中，教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学，这种直观形式属于 。
单选题A. 实物直观~||~模象直观~||~综合直观~||~分析直观
2.下列现象中不属于迁移的是：（）
单选题A. 温故知新~||~上行下效~||~吃一堑长一智~||~举一反三
3.奥苏泊尔认为有意义学习的类型包括了 。
多选题A. 表征学习~||~概念学习~||~命题学习~||~接受学习
4.人的个性结构中的核心成分是（）。
单选题A. 气质~||~性格~||~能力~||~兴趣
5.在奥苏伯尔和鲁宾逊看来,解决问题的核心是（）
单选题A. 呈现问题情境命题~||~明确问题与已知条件~||~填补空隙过程
6.从调查看，大学生中最常见的心理障碍是？（）
单选题A. 人格障碍~||~精神病~||~神经症~||~焦虑症
7.教育心理学为实际教学提供一般性的原则或技术。（）
判断题8.“江山易改，禀性难移”体现的人格特征是（）。
单选题A. 独特性~||~稳定性~||~统合性~||~社会性
9.学习了“m(A+B)=mA+mB”就自然而然地认为 “lg(A+B)=lgA+lgB”，这是学习中的（）。
单选题A. 一般迁移~||~具体迁移~||~正迁移~||~负迁移
10.强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（）。
单选题A. 行为主义心理学~||~认知心理学~||~人本主义心理学~||~格式塔心理学
11.加涅被公认为将行为主义学习论与认知主义学习论相结合的代表。
判断题12.心理学将对自身认知活动有所意识的能力称为元认知。
判断题13.奥苏贝尔认为，学生学习的实质是 （）
单选题A. 有意义接受学习~||~有意义发现学习~||~发现学习~||~探究学习
14.弗洛伊德的早期理论包括（）
多选题A. 潜意识理论~||~梦的解释~||~泛性论~||~本能学说~||~人格理论
15.学校心理健康教育工作模式适宜采用：
多选题A. 疗模式~||~发展模式~||~教育模式~||~文化模式
16.技能是符合法则的活动方式，它不同于一般的习惯动作。（）
判断题17.过度学习的程度越高，记忆效果越好。（）
判断题18.人本主义的兴起被称为第二次革命。
判断题19.下列属于迁移的是：（）
单选题A. 集思广益~||~上行下效~||~闻一知十~||~入乡随俗
20.练习进程的总趋势表现形式有下列哪些形式（）。
多选题A. 先快后慢~||~先慢后快~||~不确定~||~先后速度不一致
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号： 冀B2-20210069号 备案号： 冀ICP备19021638号
产品
