1.小丁的学习内驱力主要是 。

2.这个因素是（）

3.智力的PASS模型是戴斯提出的。

4.从人的心理过程所包含的三个方面的内容可以看出：认识是基础，情感是动力，意志是保障。（）

5.动作技能又被称为操作技能或运动技能（）

6.生理上的成熟是依恋必不可少的条件。

7.奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）

8.艾宾浩斯遗忘曲线表明，人的遗忘的规律是 。

9.人的一生包括不同年龄阶段，每一年龄阶段其心理发展都表现出相应的质的特征。（）

10.行为主义观点的代表人物是（）。

11.为了形成更好的师生关系，教师应树立怎么样的学生观?

12.借助结构化的学习材料，指导学生进行操作与思考而获得知识的学习方式是（）

13.提出“最近发展区”概念的心理学家是（）。

14.站在别人的立场上，设身处地地为别人着想，用别人的眼睛来看这个世界，用别人的心来理解这个世界，这在心理学上称为（）。

15.世间存在的一切现象都有它的道理(规律)。由此可知,成功必有规律,失败必有原因。（）

16.教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起着（）

17.是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为,决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。（）

18.人类的一切活动都与我们的心理有着密切的关系，了解心理现象有助于我们进一步认识自己、他人与整个世界。（）

19.皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。

20.计划策略是一种资源管理策略（）。