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1.科学心理学诞生于（）。
单选题A. 公元前四世纪~||~十八世纪~||~十九世纪~||~二十世纪
2.心理治疗原则上不主张多用药。
判断题3.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高 。
单选题A. 也是中等~||~不利~||~关系不大~||~最有利
4.影响迁移的因素有 。
多选题A. 学习对象的相似性~||~原有认知结构~||~学习的心向与定势~||~学习者的智力水平
5.班杜拉认为，模仿的形式不包括
单选题A. 直接模仿~||~间接模仿~||~综合模仿~||~象征模仿
6.射击属于非连贯的动作技能。（）
判断题7.韦克斯勒智力量表包括语言与操作两个部分。
判断题8.动作技能形成的基本途径是 。
单选题A. 思维~||~练习~||~反思~||~想象
9.按照皮亚杰的观点，6-11岁的儿童其认知发展处于（）。
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
10.科学心理学的创始人是（）
单选题A. 亚里士多德~||~弗洛伊德~||~布伦塔诺~||~冯特
11.指导教学模式与下列哪种教学方法类似（）。
单选题A. 讨论法~||~讲授法~||~实验法~||~练习法
12.德国心理学家___在___年创立了第一个心理学实验室，才使心理学成为一门独立的科学
填空题13.根据强化的分类，树立“榜样”属于（）
单选题A. 外部强化~||~负强化~||~自我强化~||~替代强化
14.以下不属于马斯洛需要层次理论中的需要是（）
单选题A. 权力需要~||~生理需要~||~安全需要~||~自我实现需要
15.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的比较稳定的心理特征是（）。
单选题A. 气质~||~性格~||~能力~||~兴趣
16.当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师撤除对他的批评，老师的这一做法属于 。 （）
单选题A. 正强化~||~负强化~||~消退~||~惩罚
17.采用三个水平六个阶段理论的心理学家是（）
单选题A. 皮亚杰~||~斯陶布~||~章志光~||~柯尔伯格
18.个体依据一定的社会规范和行为准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫（）
单选题A. 品德~||~道德~||~个性~||~人格
19.在新教师成长成为专家型教师的过程中，最为重要的是：（）
单选题A. 教学反思~||~专业知识~||~情感调控能力~||~思维能力
20.该生出现的症状隶属的范畴是 。
单选题A. 人格障碍~||~神经症~||~性变态~||~精神病
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