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高等教育心理1018道题

1.学生在记忆无意义音节时,前面的练习加快了对后面音节的记忆。这是()的影响。

单选题

A. 学习任务的相似性~||~原有的认知结构~||~学习的心向与定势~||~学习的指导

2.最早用实验方法研究问题解决的心理学家是苛勒()。

判断题

3.严重的精神障碍必须交精神科医生处理。

判断题

4.依据奥苏伯尔的观点,他认为同化模式包括()。

多选题

A. 下位学习~||~上位学习~||~并列结合学习~||~概念学习

5.动作技能的特点具有 。

单选题

A. 观念性、内隐性、简缩性~||~物质性、内隐性、展开性~||~观念性、外显性、展开性~||~物质性、外显性、展开性

6.为了与学生家长建立良好的人际关系,教师应该扮演的角色是()

单选题

A. 权威者~||~告状者~||~指导者~||~协商者

7.内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省,来寻找心理学问题的答案的方法。

判断题

8.小刘的心理问题主要是由()因素引起。

单选题

A. 本体~||~家庭~||~学校~||~社会

9.在精选教材时必须选择那些具有重大价值的科研成果作为教材的基本内容()。

判断题

10.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。()即通过外部因素对学习行为予以强化,如奖励与惩罚便是学习中常用的两种强化形式。

单选题

A. 直接强化~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化

11.定势又称心向,是人的心理活动的一种准备状态()

判断题

12.观察学习的代表人物是华生。

判断题

13.画人测验属于表达法的投射测验。

判断题

14.教师成长的基本途径是:()

单选题

A. 理论学习~||~技能训练~||~教学反思~||~教学观摩

15.桑代克提出的主要的学习律不包括【】

单选题

A. 效果律~||~迁移律~||~练习律~||~准备律

16.观察法可以分为()

多选题

A. 参与观察法与非参与观察法~||~现场观察与情景观察~||~长期观察与短期观察~||~情景观察与控制观察~||~全面观察与重点观察

17.上初中以来,小明突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的心理发展理论,他处于的发展阶段是()。

单选题

A. 形成信任感~||~变得勤奋~||~建立完满感~||~建立自我同一性

18.教师是人类灵魂的工程师,对青少年一代的成长起着()

单选题

A. 桥梁作用~||~关键作用~||~主导作用~||~决定作用

19.简述心理过程所包含的认知、情感和意志等三个方面的心理活动的相互关系。

填空题

20.概念和分类是构建人类思维和行为的基石。

判断题
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