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高等教育心理1018道题

1.阿特金森认为,倾向于追求成功的个体,喜欢选择很容易的任务,以保证成功。()

判断题

2.个案研究法把个案作为一个研究单位进行的研究,不可以以群体为单位。()

判断题

3.物种的先天倾向和由集体成熟引起的变化也是学习。

判断题

4.以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。()

判断题

5.学生的年龄特征会对教师的威信产生影响()。

判断题

6.该生出现的症状隶属的范畴是 。

单选题

A. 人格障碍~||~神经症~||~性变态~||~精神病

7.皮亚杰认为,儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。

判断题

8.同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。

判断题

9.某学生把学习的成功归结为自己的努力,根据韦纳的归因理论,这个学生所作的是()

单选题

A. 稳定的内部归因~||~稳定的外部归因~||~可控的内部归因~||~不可控的外部归因

10.实验法是在消除其他因素的前提下研究因变量和自变量关系和变化规律的。()

判断题

11.家长具有很强的暴力倾向,子女相对来说也比较容易对人采取侵犯性行为。

判断题

12.小刘的心理问题主要是由()因素引起。

单选题

A. 本体~||~家庭~||~学校~||~社会

13.正强化的方法包括()

多选题

A. 奖学金~||~对成绩的认可~||~表扬~||~改善学习~||~给予学习和成长机会

14.元认知策略不包括

单选题

A. 计划监控~||~策略监控~||~领会监控~||~目标监控

15.辨证唯物主义哲学为心理学提供了依据。

判断题

16.教育机智集中体现在()

单选题

A. 善于因势利导;~||~教师随机应变能力;~||~善于对症下药;~||~善于掌握教育时机和分寸。

17.“学”主要指获取知识技能,“习”主要指巩固知识技能。

判断题

18.当年华生为研究儿童恐惧心理,在儿童抚摸白兔时大声敲锣,结果儿童不但对白兔、甚至对其他白色的物体都产生恐惧,该实验违反的研究原则是:()

单选题

A. 理论联系实际~||~发展性原则~||~系统性原则~||~教育性原则

19.个体将新的信息整合进已有的知识系统或认知图式中去,这个过程称为()。

单选题

A. 同化~||~顺应~||~平衡~||~守恒

20.实验法是在消除其他因素的前提下研究因变量和自变量关系和变化规律的。

判断题
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