1.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的速度是不均衡的，是先快后慢的。（）

2.高等教育的社会职能有（）。

3.教育与心理发展之间的中间环节是（）

4.教师教学效能感的增强是教师职业发展的主要内容。判断对错

5.语言的发展进程是按一定的顺序进行的。

6.最早提出出"自我效能感"这一概念的心理学家是（）

7.心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反应。（）

8.应用讲授法，教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。

9.不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为 。

10.个性心理就是指一个人在心理过程的发展和进程中，经常表现出来的那些比较稳定的（）和（）。

11.2，小丁来到心理咨询室，对咨询老师道出了他的苦恼：“我很想找个女朋友，但一直都没有成功”“你分析没有成功的原因是什么呢？”“主要是因为我长得不够帅，也不知道现在的女孩子是怎么想的，她们就喜欢找一个潇洒的、有钱的男朋友，其实那些男人都不可靠，就是游戏爱情。我找女朋友并不是为了玩，而是为了学习，为了事业。”“为了学习”“在高中，每次我努力学习，考出好成绩后，老师和家长都关注我，我很喜欢这种感觉。上大学后，我在学习上一直提不起精神，没有人关注我，我希望找一个女朋友时刻分享我学习中的点滴进步，这样，我又能找到高中的那种感觉。” 小丁来心理咨询的实质问题是 。

12.研究大学生自我意识特点时，应选择不同年级的学生作为研究对象，才有助于得出合乎“大学生”的结论。这是强调遵循：（）

13.一般而言，在动作技能的形成过程中，分散练习的效果比集中练习的效果更优越。（）

14.简述心理过程所包含的认知、情感和意志等三个方面的心理活动的相互关系。

15.准备是指学习开始时的预备定势。

16.在学习迁移的理论研究中，提出三维迁移模式的心理学家是

17.促进心理健康的原则主要有 。

18.大学生常见的心理障碍主要表现在

19.大学生情绪情感的特点是 。

20.杜威的问题解决模型和顿悟有关。（）