1.一个人处理日常生活及其在环境中求生存的能力称作（）

2.强调学习是认知结构的变化的是（）

3.联结论的主要特征是（）

4.引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。

5.某大学生活泼好动，热情大方，善于交往，缺乏耐心和毅力，情感易发生变化。其气质类型属于（）。

6.人的心理的主体性最重要的特点在于人的能动性。（）

7.儿童和成年人一样，主要通过内部语言对自己的行为进行调节。

8.当处于电击状态下的白鼠按开关时停止电击，白鼠按开关的频率会增加，这属于（）

9.画人测验属于表达法的投射测验。

10.在奥苏伯尔和鲁宾逊看来,解决问题的核心是（）

11.简述学习的概念(或学习的心理实质)。

12.以下各项中属于认知策略（不含元认知策略）的是 。

13.专家型教师的教学专长有哪些类型？

14.心理学的研究对象是什么？它包括哪些方面？

15.最早提出自我效能感这个概念的心理学家是（）。

16.心理治疗的对象可以是一般人，目的在于助人成长。

17.皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。

18.学校心理健康教育工作模式适宜采用：

19.1，小胡，男，大学一年级学生，他希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人，比较受同学欢迎的人，进校几个月来，他一直都在朝这方面努力。有一天，小胡刚走到教室门口，突然听见有人在说起他的名字，他躲在门后仔细地听，原来，班级几个同学在议论他，有人说他小气、抠门，有人说他没有爱心。小胡一下子懵了，怎么会是这样，他很苦恼？ 小胡遇到的问题主要在哪方面 。

20.根据创造的产品是否人类首创，创造可以分为真正的创造和类似的创造。大学生的创造一般属于真正的创造。（）