首页>题库>高等教育心理学
1.人的气质从生理基础上看主要受制于（）。
单选题A. 激素分泌~||~血型~||~高级神经活动类型~||~体型
2.简述促进意义学习所需的条件。
填空题3.具有非凡的记忆力可以称为天才。
判断题4.在个体心理发展的过程中后天环境起决定作用。
判断题5.提出“智商”概念的心理学家是
单选题A. 高尔顿~||~比奈~||~推孟~||~韦克斯勒
6.（）是道德认识形成的必要前提。
单选题A. 道德评价能力的提高~||~道德概念的掌握~||~道德信念的确立
7.进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是（）
单选题A. 社会心理学~||~理论心理学~||~应用心理学~||~普通心理学
8.布卢姆认为教学目标分类受年龄与内容局限。
判断题9.辨证唯物主义哲学为心理学提供了依据。
判断题10.托尔曼的理论用公式可表示为【】
单选题A. R—S~||~S—R~||~S—O—R~||~R—O—S
11.什么是习得性无助感？对教师的教学教育管理有何启示？
填空题12.被人脑所反映的客观现实在某种意义上是依赖于人的意志而存在的客观物质世界，它包括自然界和社会环境。（）
判断题13.霍华德·加德纳是世界著名教育心理学家，《纽约时报》称他为美国当今最有影响力的发展心理学家和教育学家。他所提出的智力理论属于（）
单选题A. 智力二因素论~||~智力结构论~||~智力多元论~||~智力三元论
14.调查法是直接对研究总体的全体进行调查。（）
判断题15.在弗洛伊德的人格结构中，代表社会的伦理道德，按照至善原则行事的是（）。
单选题A. 伊底~||~自我~||~超我~||~本我
16.以下各项中属于认知策略的是 。
单选题A. 精加工策略~||~计划策略~||~监视策略~||~调节策略
17.“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。
判断题18.高等教育心理学研究的一般原则是（）。
多选题A. 科学性原则~||~发展性原则~||~主观性原则~||~系统性原则
19.从事例中可以看出他们这个时候的道德发展水平是处于（）。
单选题A. 自律阶段~||~习俗水平~||~前习俗水平~||~后习俗水平
20.（）是要求问题解决者对自己所面临问题中的各种成分之间的关系作出鉴
填空题
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