1.心理学是研究心理现象及其发生、发展规律的科学。（）

2.根据创造的产品是否人类首创，创造可以分为真正的创造和类似的创造。大学生的创造一般属于真正的创造。（）

3.从生理机制上讲，定势是人们多次以某种方式解决问题所形成的动力定型的结果，它影响着解决后续问题的态势。（）

4.增强学生学习的内部动机的方法有 。

5.在教育中培养学生的内部学习动机具有头等重要的作用，可以不必考虑发展学生的外部学习动机。判断对错

6.高等教育的社会职能有（）。

7.练习进程的总趋势表现形式有下列哪些形式（）。

8.调查法是直接对研究总体的全体进行调查。（）

9.？？教师应如何热爱学生？？？

10.物种的先天倾向和由集体成熟引起的变化也是学习。

11.知道“对角线互相垂直的平等四边形是菱形”，属于陈述性知识。（）

12.在个体品德的构成中，道德信念属于下列哪方面的内容：（）

13.根据学习策略的分类“列提纲”属于什么策略？（）

14.以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。

15.自我发展的问题更多的可以通过团体为形式的辅导小组、心理健康教育讲座和课程来给学生提供帮助。

16.儿童生理自我发展的年龄阶段为3岁末-14周岁（）。

17.在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中，亚里士多德具有重要作用。（）

18.“众人拾柴火焰高”体现了下列群体对个体影响的那种表现（）

19.社会测量法测量中,得分越高,群体对于选择者的吸引力越大。

20.个体自我意识的发生、发展大致经历三个阶段，即自我中心时期、客观化时期和主观化时期（）